1.小老师上台讲课
这几天一直计划着让学生当小老师上台讲《红楼梦》十二金钗的人物。
计划之后就让他们上台讲课了，讲课之前敲，固定的学生讲固定的人。
报名讲课的其实还是那几个学生，每一个学生他们对照课件备好了自己的课，然后上台讲了他们要讲的内容。
原本这节课不用一节课的时间都可以讲完，但是让学生讲他们可能要讲两节课，并且学生们有一些拖沓，然后讲课的过程中有语言不流畅，念课件的现象，课件和讲课内容不同步等等。
但是我想着：不管他们讲的如何，还是应该让他们去试一试，因为不试永远不知道自己的问题在哪里。
学生在讲的过程中，其实我一直想补充或者是想打断他们，但是我还是耐下心来，陪着他们，让他们把该讲的内容讲完。
2.语文辅导课
学校安排的语文正课的钱和辅导课的钱是不一样的，比如代课老师辅导课的钱是13块钱，但是正课的钱是60元。
很多老师就是说辅导课的课就不要给学生讲课。很多人都有这样的想法，我觉得这样的想法也很正常，包括我的同学，我的室友，她就觉得既然是辅导课，那老师就不用讲什么东西，就看着他们写作业吧，反正给老师的钱也这么廉价。
我自己不这么认为，我一直是比较宽容或者是包容的，我觉得讲课不仅仅是给学生讲，其实也是在给老师自己讲，是在提升自己的能力，尤其是对于我这种还没有正式踏上岗位的人来讲，更重要的是要锻炼自己，要提高自己教育教学能力。
下午我上完辅导课的时候，我的室友就问我“你今天下午上课给他们讲什么了？”嗯，按照他的观点的话，辅导课是让他们写作业，但是实实在在的是我给他们讲了红楼梦的金陵十二钗，因为我对这个课件特别的熟悉，但是我回答完之后我就觉得会不会得罪了我的朋友?或者说她不乐意，因为辅导课大家约定俗成都要是写作业，而我却给学生讲了课，但不管咋样，我还是支支吾吾说了实话。
就从这一点我也意识到了任何人脑子里头固有的想法是特别难以改变的，包括我是有它固定的认为辅导课就应该是写作业，而我认为不管是辅导课还是什么，老师要充分备好一节课，用极大的热情去给学生讲课。
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