美好世界，以教育的方式去创造。 所有的文化和文明，就是让人有尊严感和幸福感生活的。教育，正是文化的传承和文明的延续。舍此，就没有真教育。
“短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局。”如何给孩子们真教育？教育如果没有温度，教师在讲台上没有“最好的精气神”，课堂不是“生本和愉悦”，那么就不会有真教育。深度思维，深度参与，让课堂变成一个和谐的创新场和文化场。
美好世界，以教育的方式去创造。 所有的文化和文明，就是让人有尊严感和幸福感生活的。教育，正是文化的传承和文明的延续。舍此，就没有真教育。
“短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局。”如何给孩子们真教育？教育如果没有温度，教师在讲台上没有“最好的精气神”，课堂不是“生本和愉悦”，那么就不会有真教育。深度思维，深度参与，让课堂变成一个和谐的创新场和文化场。
本文标题：【南城夜思 2020.09.08】
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