周六日两天，武钢自己呆在教室里，埋头工作，将文体活动方案进行了细化和修改，使方案力争内容简洁，条理清晰。周一的下午武钢将文体活动方案交给了叶红，并将活动的指导思想和突出特点进行了解说。此方案的规划，使叶红对武钢更是刮目相看。第二天，叶红将学生科几位请来，对方案进行了研讨，并结合学校实际情况进行了修改。大家一致认为方案可行，可以以文件的形式下发各班级。
叶红和张君科长就活动方案一起向校领导进行汇报，校领导给予了高度评价，表扬叶红同志工作有思路，同意以学校文件的形式下发到班级和各教研组，要求学生科和团委一起，教务处配合，确保活动方案的落实。分管学生工作的副校长非常重视，在操场专题组织召开了学校师生大会，张君科长主持会议，叶红书记对方案进行了解说，副校长进行动员讲话，特别强调，召开师生大会，就是让每个同学每位教师都清楚活动方案，知道什么时候开展活动，清楚每项活动内容。要求全体师生要行动起来，积极参与活动当中去，在活动中锻炼自己，丰富自己，展现自己。
动员会开后，各班又召开了班会进行部署。体育组、美术组、音乐组和语文组几个教研组也召开了专题会议进行了安排。动员会开过的第二周，活动可谓是如火如荼地开展起来了。刚刚进入四月，春暖花开，四月份是小型体育活动项目多，课间十分，有的同学就开始行动起来，在一二层上课的同学直接到操场踢毽、跳绳、打羽毛球。高楼层的班级有的同学甚至在楼道踢毽，在平台上跳绳。下午两节课后，操场上更是热热闹闹，五六个人一拨，七八个人一伙，练习集体跳绳或多人组合踢毽，旁边还有打羽毛球的。每天早自习，各班都不约而同地开始练习合唱，为五月四日“歌咏比赛”做准备。声乐老师有时早晨早早到校，分班指导排练。看到同学们练歌的热情，武钢又向叶红建议，每个班选一首歌作为班歌。团委和学生科又专门就班歌事宜下发了通知。后来歌咏比赛结束后，有的班竟形成了早自习开始唱班歌的习惯。班主任认为上早自习先唱班歌有利于振奋精神，其实就是让同学们醒醒盹，清醒清醒。
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