区上要上交教育叙事,时间很仓促,只有3天。
教导处说时间比较紧张,太难为大家了,但又想着逼大家一把,越是紧迫越容易获奖啊。
三天过后,上交教育故事129篇,这个数字让人感动。为了鼓励大家辛苦所写,更多的人能够利用这次机会交流学习,教导处加班加点把教育故事做成了一个册子,取名“初心”。
其中很多文章写得很好,写了本学期发生在身边的故事,看得人眼眶发热。让这些身边平实的故事感动身边的人,分享我们自己的故事,是多么好的一件事情。我在杭州加班看,主任在这边加班看,我俩还时不时交流一下感慨一番:咱们老师的故事多感人,故事讲的多好,多么认真完成任务……欣喜之余,也发现了10个两两相同的,这些人跟平实的工作态度和能力不谋而合,大约总以为她们的表现学校看不见,亦或存侥幸心理蒙混过关,岂不知绳总是在细处断,不认真总会被发现。很难想象他们为什么在半年内连个教育故事都没有?教学反思都没有?或者心有多大,上交参赛的东西也敢抄袭?一旦被查重,诚信受损的远不止个人。
主任很客观的在大会上陈述了这件事情,我强压内心深处的生气,讲了这件事情的厉害,就差大白话告诉这些老师:自己文章都抄袭,还能教出好学生?
我跟主任说,会有人为自己的事情道歉的,我们的老师不至于这么差劲儿。
果然,昨天晚上到今天为止,好几个老师为自己的行为跟教导处认了错,而且重新写了一篇很感人的教育故事。
只是很遗憾,期待中的10位两两相同的老师居然没有认识到这件事情的重要性。是在意料之中呢?还是在意料之外?
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