2019高考数学这么难好吗？

万众瞩目的2019年高考落下了帷幕！

对于高考数学:

考试中:考生或浑身冷汗，或两股颤颤，或两张演抄纸不够用，甚至于考场哭泣、呕吐、晕厥、开场十分钟向监考老师申请退考......等等

考试后:学生出考场没有笑容、哭泣、各种吐槽、甚至有考生破罐子破摔影响下一科考试......等等

2019高考数学这么难好吗？

存在即合理，我思故我在！

首先我们要明确高考的功能:选拔性！

既然高考是选拔性考试，它不是结业考试、不是一般的合格性考试、不是高中毕业考试！那不要说高考数学难，纵使各科都难那也是正常的！

2019高考数学这么难好吗？

高考是对高中毕业生进行分流，为各类高校选拔合适新生！高考题有难度那是必然的！

高考题出得好不好，不应纠结在难不难上！而是要看是否符合“两个有利于”:

1.有利于高校选拔人才(不同层次的高校录取到适合的新生！)

2.有利于中学的教学(通过高考影响中学的教学！说白了就是高考“指挥棒”的作用！重点观察指向以及指向是否明确。)

举例:高考数学满分150

题简单:优等生考140，中等生考110，学差生考80，有区分度！是好题！

题难啦:优等生110，中等生90，学差生70

仍然有区分度啊！！！

怕就怕题简单了，优等生和部分中等生拉不开都考140；题难了:优等生和部分中等生都考110！说实话这样的情况不大可能出现，因为高考比拼的就是实力，“艺高人胆大”！至于差生题难题易没啥子变化，说实话你懂得！

所以，题难题易，只要有区分度，就是好题！因为不影响高校录取啊！

只不过水涨船高，水落石出！题易分数线上涨，题难分数线降低！如此而已。

2019高考数学这么难好吗？

2019年高考“数学难”，各种现象、各种吐槽、甚至抱怨，反映出学生、家长、社会对高考的不成熟心理！主要表现在:

1.对高考的选拔性功能没有充分的认识。对高考的“难”思想上没有准备！

2.“毕其功于一役”思想作祟！高考只是人生中的一站而已。高考后，考生的人生之路才刚刚开启！没有谁敢说自己进了“保险公司”！还要奋斗，还有不同的机会和竞争！甚至更激烈更残酷！人生很少“一劳永逸”。

3.抱有侥幸心理，认为平时自己刷题很多就会考高分！岂知高考就是考你的思维能力，你的自学能力(阅读能力和现学现用能力)，你的心理适应能力,你的随机应变能力！甚至你的书面表达能力(包括写字)，总之是一个考生平时思考力、学习力等综合能力的展现！试想一个平时吊儿郎当学习力差的考生还要幻想高考题容易、想要侥幸过关不晕才怪！

4.绝大多数考生的学习能力、心理状态不适应或不适合高考！不适合高校的要求！

5.老师、特别是学生对“高考指挥棒”没有清楚的认识！不是中学老师教啥就一定要考啥，考生练啥就一定考啥！而是高校想要考啥就考啥！因为各科出题组长都是高校教授！高校选拔人才肯定是以高校为“马首是瞻”！又不是高中招生，当然不能以中学老师说了算！中学的教学必须适应高校的要求！为高校输送合适的各类学生。

高考考什么？需要什么能力？怎样培养这种能力？这不仅是考生和老师需要弄清的问题，也是社会需要了解的问题！如是才能静下心来，解决问题！而不是人云亦云，一哄而起，炒作现象！

最后我采撷几句诗结尾吧！

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

纸上得来终觉浅，岂知此事要躬行。

伐薪烧炭南山中，心忧炭贱愿天寒。

清山遮不住，毕竟东流去。

会当凌绝顶，一览众山小！

2019高考数学这么难好吗？