这次课程，何老师主要讲的是应对考试方面的技能和方法，孩子还小，不能及时运用，但我在听的过程中，反复思量我的学习生涯，既没做到考前复习（最多是临时抱佛脚），又没分析和总结过错误原因，所以当年没有成为学霸是有原因的！
不过收获还是蛮大的，知道了自己失败的原因，把课程感受记录，把方法藤抄，将来运用所学做孩子的学习指导教练！
（一）考前:
考前重点是复习，老师给出了实操性很强的步骤性复习方法，从每日，到阶段，到体系，到全面，最后收集错题集，做到举一反三，功夫自然到家！
（二）考中:
备齐考试所需物品，保持好的心态，调节压力，掌握技巧，做到“简单的题拿满分，中档的题多拿分，难做的题拿一分算一分！”
（三）考后:
分析错误，总结经验，真是一个烧脑的过程！
在老师一步一步的解析中，第一次认知了“学习系统模型！”价值不菲，加入训练营又大赚了！！！
听完“学习系统模型”后，再来看孩子平时做作业时犯得错误，就不那么焦虑了，孩子最容易做错的地方就是经常把“6”看成“9”，加法算成减法，分析孩子行为背后的原因，一个是年龄上的能力不足，另一个就是专注力不够！
所以就“专注力”训练，我打算用何老师交给的舒尔特方格，我们坚持每天一张，写入每日计划里，每次训练10分钟，慢慢提升孩子的专注力！
考试不是为了折磨孩子，恰恰相反，考试是一个系统的复盘，是帮助孩子学习的一个重要助手！
一切好的方法，都来自好的亲子关系，建立良好的亲子关系，你的方法，你的沟通，你的帮助才能有效！
今天端午节，与孩子一起报名参加了「观影活动」，让我们先修关系！！
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