一、导入
出示终南山图片,读颁奖词
揭示课题(青山不老)
二、走进课文
1.想想这位老人创造了怎样的奇迹?用课文中的一句话来概括
2.从这句话中,你读出了什么?(数字中感受)
3.了不起的奇迹是在什么样的环境下创造的呢?
4.组内交流
5.公共分享
三、写颁奖词
拓展
一、导入
出示终南山图片,读颁奖词
揭示课题(青山不老)
二、走进课文
1.想想这位老人创造了怎样的奇迹?用课文中的一句话来概括
2.从这句话中,你读出了什么?(数字中感受)
3.了不起的奇迹是在什么样的环境下创造的呢?
4.组内交流
5.公共分享
三、写颁奖词
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本文标题:青山不老(三门县心湖小学 刘梦莹)
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