【“美丽的错误”】

  【“美丽的错误”】2021年6月5日，3组99号，崇德“日究竟”【第543天】

      《正面管教》里对错误是这样理解的：错误是最好的学习机会。 

          我们最害怕 犯错误。有些人可能十分不理解 为啥错误是最好的学习机会呢？原来孩子每一次犯错误的时候，就是给出了信息。可能是：“这个我不会” ；可能是“我以为这样做是正确的” ；可能是“没有人教我该怎么办”；可能是“我不小心犯错了”…… 

        不论具体情况是如何，其实汇总起来就是“我需要支持！” 可是不论家长还是老师，往往会更关注于怎么给孩子教训，责备孩子犯错误。

        教育孩子不等于教训，犯错误不等于接受惩罚。这让我想到了古人的智慧“吃一堑 长一智”，最重要的是如何在错误中学习，怎么避免下次不再犯同样的错误，而不是关注错误本身。  当事情已经发生，我们无法改变已经发生的错误，更不要把火撒在孩子不小心犯的错误上。毕竟，哪个孩子想天天犯错呢？ 就像数学课上，我们会感谢孩子们“美丽的错误”让我们变得更好，这不仅那孩子意识到了自己的错误去改正，也不伤其信心与自尊。

        将孩子的错误，演变为“美丽的错误”，别把关注点反正错误上，试着将关注点放在 如何解决问题吧！