(一)2020.03.10
时至今日,疫情虽有缓解,但中小学开学之日仍遥遥无期。按照教育部“停课不停学”的要求,孩子们还得继续上网课,或是直播,或是录课,或是校方出资购买优质课。
飞飞每天上完网课都有课下作业,这些作业需要拍成图片或是录成视频发给老师。今天有一项语文作业是背诵课文“神州谣”,并录制视频。儿子胆小内向,一个一两分钟的小视频能耗上半个多小时。他明明背的很熟,可只要对着手机,中间准卡壳。好不容易录了个流畅的,我俩一回放,发现视频里儿子眼神呆滞,没有情感。我建议重新录,儿子虽然同意,但是他总也拿捏不好眼神。我引导他:“抬头,深情地看着妈妈,就像是在看一盒你最心爱的彩虹糖。”儿子噗嗤笑了,他说:“不行。”我以为儿子因为不自信不想录了,就把我知道的能鼓励人的“鸡汤”都灌给他。儿子捧腹大笑,他说:“妈妈,你误会了。不是我不行,是’把你看成彩虹糖’不行。就你这大块头,最次也得是个’超级巨无霸汉堡’……”
我无语。
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