2018年3月21日 星期三 晴
表弟家的孩子上幼儿园需要带午睡床品，我想着家里还有儿子不用的枕头和小褥子可以再利用。
我深知儿子一贯对自己用过地玩具、被子、书等物品保管地很仔细，即便玩具坏了也不扔，说是留着长大后是纪念品。星期天的时候想让他自己自觉自愿地送给小弟弟，于是我用商量的口吻说：“儿子，小弟弟要上幼儿园了，老师让午睡时带自己的枕头和小褥子，星期一就带现在做新的恐怕来不及了，你以前的东西现在也不用，能不能旧物再利用一下借给他先用，等他妈妈做新的后再换回来......”话还没说完我就看见儿子扭曲地表情，原谅我不善良地想笑硬憋着没笑的表情。以前亲戚家的孩子来做客，走时想要他的坏了的玩具，儿子也是这样地不情不愿，委屈、为难、生气这些情绪尽在他的小脸上显现。我理解孩子三岁以后有物权意识了，他觉得这个东西是他自己的，他一定要维护自己的物权，这个是无可厚非的，做家长的只能慢慢引导，但是不可强求。儿子从以前不愿分享吃的，玩的到现在主动送好朋友吃的和朋友一起玩自己的玩具，我觉得他是有进步的。现在要求他送出自己用过的物品，我只能引导孩子去体验别人的感情，使孩子产生同情心，长时间培养或许能让他主动送出玩具和其他物品：“儿子，大伯家的哥哥前几天把自己以前的衣服和很多小汽车玩具送给你了，你的心里是不是很高兴，觉得哥哥很喜欢你愿意给你分享他的东西。如果你把不用的枕头和小褥子送给弟弟，他也会高兴，知道哥哥很喜欢他。你再考虑考虑，就当旧物再利用，而且这样利用对弟弟来说很及时。”
吃过午饭后我问儿子考虑地怎么样？他说：“枕头有多余的，我挑一个给他，被子我天热了还要用。”想了想又说：“我可以把幼儿园地书送给他。”我笑了！我们一起去了表弟家，送了枕头和书，我妈在表弟家用旧被子现改了一床小被子，这些儿子都看见了，我想家人的互相关爱会让儿子在未来的生活中改变和进步！
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