（1）一首诗的诞生
高洪波
一条鱼
游动在水中
一朵云
飘浮在空中
一头虎
徜徉在山岭
一穗麦
生长在田野
一首诗
正是这样诞生着
赏析：
一朵花，开在路边；一棵树，长在山涧；一只鸟，停在电线；一个小孩儿，跑在田间；一幅画，就这样呈现。
诗，如何诞生？好奇的观察、热爱的欣赏、不吝的赞美。
一双发现的眼睛，一颗热爱生活的心，大自然就是一幅画，生活就是一首诗。
（2）湖上
胡适
水上一个萤火，
水里一个萤火,
平排着，
轻轻地，
打我们的船边飞过。
他们俩儿越飞越近，
渐渐地并作了一个。
赏析：
很有画面感的一首童诗，在清澈的湖上，有一道这样的美景，动态的美景，萤火在湖上飞，水中和它一起飞的是它的倒影，“并作了一个”写出了萤火从高到低，越来越低的飞行姿态，好一幅“湖映萤火，萤火追水图”。
（3）脚印
雨兰
我走一步
留下一个小脚印
再走一步
又留下一个小脚印
多么有趣啊
好像是一个个小脚印
把我送回了家
天那么黑了
那些留在家门外的脚印
会不会害怕呀？
赏析：
这是一首让人读了之后能让人会心一笑的童诗。这笑送給天真可爱的孩童，走一步，看看地下自己留下的脚印，是稀奇，是有趣，小脚印和自己成了好朋友；这笑送给善良有爱的孩子，自己回到温暖的家后，还在担心门外的脚印朋友，童趣，童真，纯真，宝贵！
（4）站岗
郑理元（8岁）
春天到了
花儿们都来站岗
今天是我
明天是你
一个春天
就这样过去了
赏析：同学们，春天到了，那你是怎么发现的呢？对，草绿了，花开了，那在春天里，都有些什么花呢？哇！可真多呀，它们就像在春风里站岗的士兵，看，梅花谢了桃花红，迎春金黄水仙白，玫瑰牡丹齐开放，月季，蔷薇，风信子……在春风中婆婆飒飒，在春雨中吮吸甘露，来，读《站岗》，夏天，谁站岗呢？秋天，冬天呢？
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