大家好我是一名 6 岁男孩的妈妈，也是 一名营养师。感谢在这里相遇，也感谢群主让我们可以一起分享我的故事
由于老公长期出差在外，所以孩子主要是我一个人带，他还小的时候是外婆在这里帮我，也就是这样的养育模式，让我在孩子的养育过程中遭遇到了很大的挑战。
为了孩子，我考取了营养师的资格证，希望能够更好的照顾他的饮食和生活，作为一名营养师对营养搭配的追求是很高的，一定要吃高蛋白的牛肉，对于零食和坚果也有很高的要求。所以有时候为了让孩子能吃的更均衡点，我会要求他一定要吃某些食物，为此孩子会产生抵抗的情绪。
因此也就会挑食，这让我很难接受，孩子挑食就会营养不均衡，对于长身体很不利的，我有时候为了让他吃点东西，要费尽心思，想方设法的让他把我的营养搭配好的食物吃下去有时并不是一件容易的事情。
在养育过程中，我经常遭遇一些困扰，比如原来孩子特别爱管闲事，上下电梯的时候如果有人按电梯他会很生气，一定要自己按电梯。另外喜欢开关电梯门，有时候别人还没进来，他就把电梯门按了闭合键，可能会夹到别人。怎么说都不听，特别头痛。
孩子自己的东西看的特别紧，很少愿意分享，别人要想拿点他的东西就更难了，经常是因为别的小朋友拿了他的玩具，他就会大打出手，攻击性很强。以至于有一段时间我都不敢带他到孩子多的地方，作为妈妈孩子有自己的伙伴非常重要，这一点我也很清楚。可是一到人群中就开始和别人引起冲突，我就担心别人家的妈妈不愿意让孩子和他玩，也担心他会和别人打架。
他的情绪很冲动，专注力也不太好，同时发现很难带。为了解决这些问题在过去的几年里，我陆续给他报了感统课，还有各种训练班，希望能够让孩子能够全面发展，可是效果并不是很好。费心费力，总觉得和孩子的沟通遇到了一些问题，因为长期是我自己带孩子，加上我比较着急，所以和孩子沟通的过程中发现他特别抗拒我说的话，说什么都不愿意听。
1 年多前偶然了解到七感，我去学习了七感学习法，回来后也就坚持陪着他训练和游戏，可是发现有些游戏孩子并不是很喜欢。于是我就开始威逼利诱，想方设法的让他完成每天的训练和游戏，我自己也克服了很多困难陪着他完成每天的训练，这个过程非常挑战。
同时我也看到孩子发生的改变，情绪稳定了，安全感也多了些，而我自己在和他一起陪伴的时候也开始发现自己的沟通模式，以及相处过程中的问题。我知道自己也有很多需要提升的地方，在和大家不断沟通的过程中，我意识到自己需要更多的学习来调整自己和孩子的关系。
因为到了幼小衔接的年龄，我很担心他到时候不能适应小学阶段学习，也有点焦虑，甚至曾经想过我就不让他上学了，带着他去广州找老师进行系统的训练。
有时候为了完成目标，就会对孩子有诸多的要求，哪怕孩子非常不喜欢也会让他完成，这种完成的效果其实并不是很好，还会让孩子对运动产生不好的体验。去年下半年，我在和 Eva 聊天时，提到孩子很多训练很难完成，也反馈了我的担心，她建议我好好了解下家庭教育的内容，和孩子慢慢养成正向沟通的时间，不要强迫孩子。
同时如果孩子在家里很难坚持，建议带到户外去，这样户外很多好玩有趣的元素可以很好的调动孩子的好奇心和探索欲。其实我原来也带着孩子出去过户外，孩子和我都觉得很无聊，学习了七感后我知道户外很好，可是我们仿佛并不能对户外产生兴趣，孩子也找不到有趣的地方，很快就觉得无聊，也不想出去了。这点让我头痛，她说考拉老师他们会带着孩子有系列的课程，这样的话孩子可以跟着老师学习，老师有针对性的引导让孩子对大自然产生兴趣。因为很多时候我们自己并不能很好的引导孩子。所以到了户外也就是打打闹闹，如果是一个孩子，也就觉得没什么意思。
我带着孩子参加了一次户外的活动，孩子非常喜欢，老师讲的内容他很感兴趣，我还记得那节课他就如同开启了十万个为什么模式。整个过程都非常专注的跟着老师的讲解，还特别喜欢考拉老师。之后很多次我们再去园博园时他都去老师带着走的那个线路，在那里他还会遵循着老师曾经的足迹去寻找听过的内容，每次都有不同的收获和体验，首先产生了户外的好奇心，其实也是一次次记忆的提升，而我想要完成孩子能够户外七感训练的目标也能实现了。
最近经常带着孩子去户外，我放下了原来的一些评判和担心，让孩子自由的到户外去探索，让他做真正想做的事情，我自己则是个支持者，配合孩子，并且看到他的作品及时点赞，这个过程我也慢慢的学会了不去控制孩子。在户外探索的过程中学会了另一种和孩子相处的模式。
也许这个过程是漫长的，但是我特别开心的是在养育孩子的过程中，不断的陪伴孩子，我不断的学习如何养育他，如何调整我的方法，让我慢慢的自己也在不断成长中，这种成长是因为孩子而起，可是我却看到了自己也在不断成长，只有我自己不断调整才能提升自己陪伴孩子的质量，改善和孩子的关系。我也相信在这个过程中，孩子的各项能力会不断提升，更好的应对幼小衔接。
毕竟幼小衔接需要做的不仅仅是知识的衔接，还有学习能力和专注力以及习惯的衔接。
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