并校

最近，随着竹教与清大并校事宜的推进，这个话题也逐渐爬进我们的谈资。并校应该不是一件“小事”，我们每周都可以收到关于并校的邮件，校园也零星可以看到关于并校的横幅，学校官网中“学术单位”也额外增加了竹教的选项，但最引人注目的要数图书馆前反对并校的绝食活动。

清大常常自诩在小规模的学校排名中名列前茅，然而，由此也可见清大的瓶颈在于规模小。规模小是一回事，多元也是必不可少的。这是一个属于交叉学科的时代，我们不仅要强化理工，我们还要文理工农医融合才好，这样我们才更有更多的机会和可能。我是赞成并校的，并校不是减少，而是增加，而是多元。

我按捺不住想要了解那些反对并校的原因，于是我尝试采访了持反对意见的同学。

有的人说，并进来的学生，抢占了我们的校园资源。

有的人说，校长暗箱操作，他是既得利益者。

还有的人说，没有并校的法规，应该先立法，而后按照法规进行并校。

在我看来，这些要么是些边边角角的问题，完全可以通过一些后续的方式解决；要么是硬拗的说辞，为了反对而反对罢了。

我奇怪的是，有一个狭隘的理由并没有人跟我提起，即是清大和竹教之间的声誉及学术相差甚远，并校对于清大学子，教师应有不甘。如果这个狭隘的理由是大部分人心底难以说出口的话的话，那么我觉得作为清华人的你应该好好反省的不是并校，而是自己。清华大学，是国之重器。政府和人民花那么多的心血和财力来培养一个清华人，是希望清华人为社会有所作为，而不是一份简单完成一份工作而已。这样寄予厚望的你，应该有更大的胸襟与气度。