2017，再见！

    春去秋来冬已至，仿佛是一转眼的事，2017年已经匆匆流走。此时此刻，站在这个交流现场，我尴尬得很。我就在想，人的脸皮厚到何种程度，才能做到像我这样两手空空、头脑空空的站在这，还做着专业成长的小结？其实，个中滋味，也只有我自己知道。

现将一年来的工作做个梳理，暂且让我借着专业成长小结的壳，说几句肺腑的话。

一、收获

      本年度我的阅读收获:浏览了共同体发的几本书，又另外读了苏轼的《一蓑烟雨任平生》，李清照的《寻寻觅觅，冷冷清清》，纳兰容若的《当时只道是寻常》，李商隐的《你是锦瑟，我为流年》以及《仓央嘉措》。

二、回顾

      回首一年来的每一个日子，是那么的模糊，又是那么的清晰。2月14号，我送自己一份礼物，辞掉了学校中层管理的工作，自以为可以开始静下心来做一些自己想做的事。也确实如此，二月三月读了一些书，闲暇之余看了《中国诗词大会》，被武亦姝的个人魅力所折服。四月，教研室传出消息，“段考抽考六年级”，这犹如一声春雷，把醉心阅读的我惊醒了。“考考考，争第一；刷刷刷，碰住题”。4月5号至4月22号，连续3周，为伊消得人憔悴啊。苦心人，天不负，量变终于引起质变，“语数综合成绩全县第一”终于花落育才。那一刻，我如释重负，我满心欢喜，终于有时间可以看看书了，没成想，小招考试又接踵而至……工作的机械重复，枯燥乏味，天天都是匆匆赶课，匆匆考试，匆匆讲评，我从未敢放慢过脚步。考试练习讲评代替了我的课堂及专业成长，太匆匆，可我也很无奈……

三、迷茫

    逼仄的环境，匆匆的脚步，浮躁的心，这一切都不是我所想要的。对于我的教学工作，对于我的教育生命，我感到从未有过的迷茫。偶然听到一首歌，“生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方”。“远方”，令我羡慕，可目前不能到达，但我可以让我的生活充满诗歌，拥有诗意啊，我要用诗歌来拯救我自己！

      “只要做起来”！“只要做起来”！柔石写给鲁迅的话一直在我耳边回响。

      我拿到了苏轼的《一蓑烟雨任平生》，翻开书，我就被他旷达的人生态度所感染。面对人生中的起起落落，苏轼一句“一蓑烟雨任平生”回答之，“问汝平生有何功业，黄州惠州儋州”！这是何等的胸襟！他乐观的人生态度叫我一次次动容。读《仓央嘉措》，“世间安得法，佛卿两不误”，我也在想，“人世间可有两全之法。让我兼顾教学工作与专业成长？”苦苦思索，没有答案。

      读李清照的《寻寻觅觅》，读李商隐的《你是锦瑟我为流年》，读纳兰容若的《当时只道是寻常》，丰富了我的文学积累，陶冶了我的情操，最主要的是，我把诗词和我的教学工作放到了一起。每个早读，我和孩子们一起读背诗词，那种感觉妙不可言。是诗救我于水火之中，是诗改变了我的心境。

四、奋发

    蓦然回首，2017已往矣，却是一场空；展望2018，我战战兢兢，知耻而后勇。我想弱弱的问领导一句话，2017，混在共同体里的我，能否在2018也呆下去，可否给我一个混出人模人样的平台？

    我知道，在座的一定会有人感觉今天我的小结很荒唐，那就借用红楼梦里的一首诗做结尾:满纸荒唐言，一把辛酸泪，不是育才人，谁解其中味！