女儿上了几节大提琴课，因为之前有点松懈，指法养成了某些坏习惯。
经常让老师感到无奈，这段时间每天练琴的时间从以前的半小时，慢慢变成一个小时、两个小时。
女儿对音乐的感知还是不错，老师在抓进度，任务比较重的情况下，她消化得都不错。
半个月的时间，见效非常明显。
所以晚上上课被老师表扬了。
回来特别开心的跟我分享这份喜悦！
我问她，老师有说什么地方该改进的吗？
女儿回答：“有，不过是一个很小很小的错误，就是我有把一个音，音长拉错了！我会改正的！”
我问她，老师有批评你，今天为什么心情这么好？
她说：“是啊，因为我这次被表扬的比较多啊，只有一次是被批评的！”
看到女儿的心态，有点小安慰吧！
从小到大，王先生跟我对她都是比较严厉的，一直害怕这种严厉下会造成她的心理问题。
不过她总是很乐观，不好的情绪特别会自我消化，她消化不了的她也懂得跟我们沟通交流！
虽然每次说完，又会有新一轮的辩解，但还是不希望她心里装着太多心理垃圾。
通过这件事，真的觉得我的女儿，确实是个需要不断去鼓励与激励的人。
看到她被老师肯定，哪怕这不代表什么，我也替她开心。
因为这都是她自信的资本。
这个星期没有帮她报名非遗培训，一方面是忘了，一方面是明天打算带她去看画展。
只有早上半天的时间，有点赶。
不过，以后打算每周末都带她去感受各种家乡文化，让她在这种氛围中，学习我们家乡文化。
更希望，她能够被感染到，学会传承！
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