做家长信任,学生喜欢的班主任

     

做家长信任,学生喜欢的班主任

        我是一名中学生的家长，对教师也有期待。但我也是一名教师，当了近20年班主任，我更能理解班主任对家长的期待。我愿意秉承公正，不偏不倚的原则，希望家校间能够消除隔膜，进一步合作。

        家长朋友，我最想说的是感谢你们。

        一是感谢你们对教师的信任。我始终相信教师不可能得到所有学生的认同和支持，即便处理问题比较周全，也不可能万无一失。对教师无意中出现的过失、考虑不周的方法、并不完美的决策，学生回家冲你们发牢骚的时候，是你们的分析、疏导缓解了师生之间的矛盾。你们相信这一定是误会，你们鼓励孩子找教师谈话，及时和教师沟通，解开孩子的心结。家长朋友，你们的信任，是对教师最大的褒奖，也是送给教师最好的礼物。

        二是感谢你们身上呈现的正能量。你们从正面影响孩子，是对孩子的最大关心和支持。因为你们的言传身教，孩子是非观念清晰，即便他们有困惑、有思考，你们也能从正面进行引导。孩子们有些想法、行动无法协调时，能够求助于教师；教师发现一些现象时，也能及时和家长沟通，不存芥蒂。由此一个个棘手的问题，在家校默契的配合下得到妥善解决。

        三是感谢你们对教师提出的建议。当局者迷，旁观者清。许多事情家长及时建议、提醒教师，不仅可以缓解矛盾，还能减少负面影响。有一次，有的学生在自己的QQ群里吐苦水，是你们站出来并及时告诉我，学生有苦水可以个别给老师发私信，不必公之于众；是你们解决了我的困惑，帮我渡过了难关。

        四是感谢你们对我的支持。我们的班级群有你们密切关注的身影。对班级组织的活动，你们热情地支持和鼓励。对班级精彩的表现，你们从不吝惜言辞，发自内心的赞美感动了孩子，也感动了教师；对教师的辛劳，你们给予充分的理解。你们与班级同行，与教师忧乐与共，携手共进。将来，孩子毕业了，我们依旧是好友。

        家长朋友，我理解你们希望孩子取得好成绩的心情，正如我也希望自己的孩子成绩优秀一样。但成绩不是衡量学生的唯一标准。说实话，我很喜欢这帮孩子，试图用各种方式和他们交流，想尽一切办法鼓励他们、激励他们。孩子们也没有辜负教师的期待，很在意教师善意的提醒，尽心尽力做好每一件事，热情地对待每一天的学习和生活。这些虽然不足以让他们都能考上一流的大学，但足以让他们的未来充满快乐。

        家长朋友，只有家校协调一致，彼此信任，才可能配合默契。我要真心诚意地对你们说：“谢谢你们！”

做家长信任,学生喜欢的班主任