阅读对于我来讲，意味着什么

01

想跟大家正式打个招呼，突然想要对自己做一些新的尝试，我叫米筱筱，目前是大三在读，学中文的一名女孩子，即将步入20岁。

不得不说，阅读这样一件事对于我来说，还是挺有魅力的，小时候爸爸妈妈总是会说，让我多读点书，但具体要读些什么书，却没有真正跟我说过。

在进入高中之前（2013年以前），我生活在一个十八线的小镇，所能看到的世界非常小，我在那个少数民族小镇读了小学，随即又读了初中，度过了人生中毫无波澜起伏的，接受义务教育的九年。

  在这样漫长的一段日子里，可能让我平凡的人生唯一有点不一样的就是文字、书籍带给我的乐趣。

阅读对于我来讲，意味着什么

在生命中很多孤独的时刻，阅读给了我绝对的安全。

02

我就读的小学，学校不大，学校偏僻的一隅有一个小小的房间，是之前由杂物房改造而来的小图书室，那里面的书，和现在大学的图书馆相比，确实是沧海一粟，甚至可以说，两者没有可比性。

但对于那时候的我来说，真的是从来没有看见过这么多的书了。那个小小的房间对于小小的我来说，似乎有一种独特的吸引力，于是我每周都会去找管理这个小图书室的老师借一到两本书。固定不变，雷打不动。

那时候，学校离家里有一定的距离，每天上学放学的路途中，便是读书的好时机。

早晨怕上课迟到，所以读得少，下午只要能在规定的时间前到家，所以相对来说读得多。

于是小镇上的人在每天放学的时候总是会看到这样一个小女孩：背着大大的书包，手里捧着一本书，慢慢悠悠的穿过小巷，路过他们的家门口，一个人独自向家走去。

以至于某天我爸工作结束回到家里，一脸高兴的对我说：“我听镇上李叔叔夸咱了，她说我的女儿连放学走路都在看书，以后长大了一定是个有出息的女孩子。”

我知道当时我爸可能为我热爱学习由衷的感到高兴，以为我回家的路上捧着课本在温习功课，所以当时我心里那句“爸，其实我回家的路上看的是《格林童话》”，说到嘴边硬是咽了回去。

阅读对于我来讲，意味着什么

阅读对于我来说先是安全，是为了打发一个人回家漫长孤独的时光，后来，读书又成为了我的成长。

03

上了中学，尤其是去县城读了高中之后，很多的阅读都在碎片化的时间中发生，因为一方面碍于学业的压力，一方面又受不了没有“闲书”可读的孤独感。

好在班主任是一个开明的语文老师，我们叫他“老余”，他会在每个星期天的晚上，从办公室捧来一摞高过他头顶的杂志。

虽然很新的没有几本，大多是老余通过各种各样的方式为我们收集而来的过刊，但这些杂志在一本一本相互传阅中便让我忽然就觉得神圣起来。

这种感觉就像我时常怀念的高中时代整个班一起认真看完一部电影一样，那是一个集体用在年级中的好成绩跟专业课老师换来的看电影机会，是我们小愿望的实现，是专业课老师承诺的践行，因为来之不易，所以尤为珍贵，所以更懂怜惜。

在那个时候的阅读不仅是短暂的，还是顶着巨大的压力的。在晚自习阅读的时光，还是会有很大一部分同学选择在那个晚上继续刷题，复习，写未完成的作业。

而我总是在这样一种四周充满硝烟的，耳边回荡着窸窸窣窣的写字的声音的晚上，享受着读一本又一本杂志的喜悦。这种看书的状态虽然确实不是那么的让我舒适，但回想起来，那沉浸在阅读的时光对于那时的我而言竟是如此的珍贵。

  曾经听过一个可爱的名词叫“深海眩晕”，它指的是深海潜水员在海底停留太久就会不知道海面在哪一个方向的感觉。浮出水面后，他可能会得潜水病，这是一种从高气压环境骤然进入低气压环境而致身体一时无法适应的病症。

《当哈利遇见萨莉》的编剧诺拉·埃夫隆谈起阅读这件事，他说：“当我从书的深海回到现实的水面时，也会得这种病。”

  不得不说，很多次的阅读时光里，我似乎忘记了时间仍在向前行走，生活中很多美妙、奇怪的想法也从阅读中发掘而来。

  在上高中的时候，迫于学业的压力，只能把阅读这件事暂时搁浅，好在也从未真正的放弃过阅读，还是会在午休或者课间腾出属于自己的时间来写写日记，把自己开心的或者不开心的事写下来，过一段时间回过头来看看，是一件很有趣的事。

这是一种回顾，同时也是对自己的一种反思，不得不说，这种拿记录的方式是我成长过程中不可或缺的一部分。

阅读对于我来讲，意味着什么

04

  2016年，我来到大学，学校有超大的图书馆，里面有多得数不清的各类书籍，当我游走在图书馆一排又一排的书架的时候，这种内心的喜悦感是无法言说的。

说起大学选择读汉语言文学这个专业，还是得提一提我的高中班主任老余。

当然，他并没有劝我选这个专业，我选中文的原因很简单：老余某天上自习课巡查没收了班上某位正在看小说的同学的书，然后在那位同学祈求的眼神中毫不留情地带着故事书离开了教室。

随后，他又折了回来，对着全班人说“如果你们真的喜欢看小说，等到了大学，学语文专业，天天让你看小说，各种各样的小说都随便你看，老师鼓励你们多看小说。你们现在先好好学习，等到了大学就好了。"

可能现在我们都知道，"等到了大学就好了"是每一个高中老师的常用套路，可是，在老余说出那几句简短的话之后，我却心甘情愿地被套路。

当时我在想，老余的大学学习生活一定过得很丰富很充实也很快乐，因为他能拥有那么多书！

不知道为什么，上大学之后偶尔跟高中同学聊天的时候，我问他们还记不记得老余说过这么一段话，好像并没有几个同学记得，他们都忘差不多了。

老余这简单的几句话恰好在我人生的某一节点被我记住了，也正因为这样，高考结束，志愿填报，我没有太多犹豫，甚至是毫无悬念，知道自己以后走的就是中文这一条道了。

阅读对于我来讲，意味着什么

05

上了大学之后，读了很多新书，也忘了很多曾经读过的书，有时候想想，其实这也没什么。

前一段时间摘抄过三毛的一段话：读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着，在谈吐中，在气质里，在胸襟的无涯，在精神的深远。”很难想象过去的人生中如果没有读书的那些时光，那么精神上会有多大一片空白需要填补。原来安静地读一本书，会让雨天还是晴天，凌晨或是午夜，都有了自己各自的美好。

在这里想向今后许个愿望：看自己想看的书，做自己向做的事，成为自己想成为的人。

愿你我既拥有自己的小世界，也能与整个世界相拥。