支教一年～～145

  今天给四年级孩子上完课，还剩了十来分钟，本想着给孩子们讲个小故事听。有几个孩子却跟我说，老师，我们六一要演节目，能让我们到走廊去排练一下吗？孩子们对六一的活动总是充满着热情。当我允许他们出去排练之后，教室里瞬间就没人了。演节目需要排练，难道当观众也需要排练吗？干脆我也到走廊里看他们排练节目吧！我发现有个男孩子拿了把吉他在认真地练习，旁边还有几个男孩子围着他。我走过去问他，你准备弹奏个什么曲子呀？他自豪地跟我说，我要弹个《滴答》，然后就开始继续拨拉他的琴弦。我在旁边听了半天也没听清他弹得是个啥。我跟他说，你这滴答半天也没滴答出几个音，这能上台表演吗？可他自信地跟我说，上台表演的时候有音乐，还有五个男生在旁边唱，我弹的好不好其实也不是很重要。我说，那你就是拿个吉他摆摆样子喽？他笑嘻嘻地点点头表示默认，然后我就给他建议，就算是摆摆样子，咱们也得派头十足，拨拉琴弦的时候加大力度，别那么小心翼翼的，豪放点！可他可怜兮兮地跟我说，我害怕用劲儿过猛，琴弦断了，这样就露馅儿了。