题目:唯有经历过 才知其艰辛
字数:1781
日期:2023年04月06日
本周,是我们第八组成员负责点评,4月5日星期三的作品的由我负责,现在将点评结果反馈如下:
一、第八组点评人员: 蔡珍 徐春平 李巧梅
点评嘉宾:卢亚萍、于静、郑小琴
二、打卡情况总结:
1、本次《教师专业阅读与写作》参与打卡人员共445人,4月5日参与打卡共计63人,合格及以上共计43篇,其中打卡日记置顶3篇,精华21篇,不合格有20篇。
2.设置说明。
随着时间的流逝,群里打卡人数的递减,为了激励大家写作的欲望,为了鼓励这些没有得过奖的老师,所以在设置的时候,有时候也有点侧重,希望大家能够理解。
4.存在的问题。
(1)规范格式
我们总会说孩子们听不下作业,记不住老师的要求,仔细阅读我们的打卡文章,才发现,我们也存在这样的问题。不是没有题目,就是没有字数或者日期,虽然打卡会显示,但是,按照要求走,或许会更好点。
因此,正确的格式应该是:
打卡人:
题目:
字数:
日期:
隔段还要空一行,希望我们以后打卡的时候一定要注意哦!
(2)尽量提交一次
在本次点评中,我发现有好几篇文章明明自己已经点评过了,然而,当晚上统计的时候,它又显示空白,因此心里感觉有点郁闷。明明自己点评过?为何没有了?我想可能是老师删除后重新规范了格式或者加了字词。不管什么原因,老师已经点评了,就不要再删除,本来工作量就很大的!
三、点评心得
1.特殊的节日,特殊的思念
4月5日是清明节,大家白天带着家人去回乡祭祖,因此,伤感的心情弥漫着整个小打卡。在这个特殊的节日,我也选取了部分围绕清明节主题的文章,设置了精华,算作特殊的纪念吧!
2.不同的基础,不同的文字。
同样是中国的方块字,然而排序出来,句子的表达,词语的运用却相差万别。仔细阅读,一切均有迹可循。有的老师加入早,练习的久,自然而然功底好,向苗满红老师,每天坚持打卡,并且是高质量更文,而且是在早晨第一时间发布;有的老师才加入,尝试写,坚持就是进步,然而,真正进步大的,或许就是内心有目标,手下有行动,文字坚持写。就像关振花老师,加入仅仅2个月,她就实现了完美蜕变。
因此,不管我们的基础如何,只要我们坚持动起来,一切均会有迹可循。
3.简单的工作,着实不简单。
开班前,老师招收义工,本来想尝试,但是想着自己平时很忙,也不会,于是想等一下后面再参加,结果最后还缺一人,于是果断报名。没成想,怕什么,来什么。5号的点评工作,由于白天大家忙碌,因此白天抽空点评结束,晚上就开始打开电脑记录自己点评过的文章。
恰巧周三晚上我们还有李老师的课,爱学习的亲们都去听讲座了,于是,等到10点多,也没有几份作业。身体不适的我,临时调整了作息,早点休息,第二天早晨4点半起来开始点评。
早晨又花了1个半小时终于完成了晚上大家的打卡。事后才发现每天享受着义工们对我们作品的点评,阅读着他们的文字,我们心里很开心。真正到自己点评的时候,却发现虽然能够流利的说出优点,然而却没有给出相应的建议,这或许就是因为自己的能力还有待提升,只有当自己能够发现问题的时候,才说明自己了解的更多。
4.团队的幸福 彼此的帮助
承担及成长,在这里,我们不仅成长了,我们还收获了友谊。我们的组长时不时会提醒我们晚上有可能作业多,大家彼此帮忙点评。给力的小伙伴们本来很忙,晚上仍然坚持点评作业,真的让我很感动。
在有爱的团队里,我们怎么有可能变得冷漠无情呢?
5.不断地思考 多样的方法
前人栽树,后人乘凉。第八组的我们,已经看到别人分享的经验,因此到自己尝试的时候想着应该没有那么难,然而,事到跟前,才发现没有那么简单。
白天去上坟,结束后,抽空先点评,晚上回家后,打开电脑,手机点评,电脑记录,然而作业提交的少,当时没办法记录结束;第二天早晨4点半起来,花了将近2个小时,又开始点评。与此同时,我会将自己认为好的,准备推荐成精华的文章连同评语转发到我建立的小群,心想第二天应该可以顺利完成任务。然而,事情并没有那么简单。当我打卡小打卡筛选后,从头到尾数打卡总数时,中途会不断的跑,导致60几篇文章数了好几遍也没有说清楚,因为它会一直刷新。
以后大家点评的时候,可以尝试拉到最早的一篇文章,依次向上数数,这样效果会好很多。
同时,我们可以在作业本上记录合格文章和不合格文章的字数,以免返回微信或者临时接电话等打断次序,又做无用功。
承担及成长,确实如此。希望在这个团队,我们成长的更快,加油!
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