丫丫的日常

丫丫的日常

观察时间：11月12日

观察地点：同层邻居

观察对象：4岁的女孩丫丫

行为呈现：

1.小姑娘会说的词语特别少

2.喜欢模仿别人的动作

3.喜欢光着脚丫在地上来回跑

问题分析：

孩子是顺生，生下来一年后就和妈妈分开了，由奶奶单独带养！与此同时奶奶还还带着大伯和叔叔家两个同龄的孩子，相当于三个孩子一起生活。奶奶喜欢玩手机，经常给孩子放音乐让孩子跟着音乐跳舞！老人带着孩子也比较娇惯，基本孩子想要什么，手一指或者一哼哼奶奶就给拿给孩子了！代替过多，让孩子的嘴巴渐渐变懒，说的话也越来越少！

妈妈比较内向，对于孩子语言表达能力这块没有足够重视，同时陪孩子说话沟通也比较少！孩子和妈妈沟通的时候，也是用手指，如果妈妈不能满足孩子的需求，孩子就会哭泣，妈妈就立马哄！缺少和孩子共情、沟通的环节。

妈妈对于孩子喜欢在地上光着脚丫这个问题是觉得理所当然，没有深究其问题！

教养建议：

1.对于4周的孩子现在表达能力弱，是因为语言词汇累积量不够，建议去上幼儿园，同时妈妈在家给孩子讲故事，让孩子学会看图说话，刺激语言发展！

2.对于孩子模仿动作这块，我觉得应该从孩子的8大多元智能来看，孩子运动智能和艺术智能发育比较好，大人可以让孩子学跳舞的时候唱出来。

3.对于孩子光脚丫走路这块，是因为孩子触觉不灵敏，需要多加刺激，可以买一些比较粗糙的垫子，让孩子光着脚丫在上面多活动，同时妈妈在睡觉的时候，可以多给孩子按摩脊柱，多刺激孩子的神经末梢！刺激孩子的触觉发育！