前几天，在美国的时候，我和女儿去逛奥特莱斯，她看上了一双黑色的小皮鞋，很喜欢，坚持要买。
因为我们刚刚到那个鞋店，接下来还要逛很多地方，包括鞋店，根据我对她的了解，她在斯凯奇会看到很多喜欢的鞋。于是我提醒她多看看再买，现在买了一会看到漂亮的也买不了了，可是她坚持要买，还跟我说再看到别的她也不要了，就要这个，她一定说到做到。
于是我同意了，买单，然后继续逛，
果然，在斯凯奇店里，潼看上了另外一双很漂亮的闪灯的鞋，是冰雪奇缘的图案，还带音乐......
她特别喜欢，这是我意料之中的。
买鞋--给我？还是她？
可是，在我意料之外的，是她的反应和处理方式。（原本我以为她会磨我一下的）
她跟我说：哎呀，妈妈，我发现了！
我问：你发现什么了？
她说：我发现真的要多看看呀！
我：哦？
她继续说：有很多好看的鞋子啊，我多看看再决定，就能买到这个漂亮的了。
我说：啊，你有了这样的发现。
然后她很随意的跟我说：没关系妈妈，等下次我们再来美国时，我再买这双吧，我现在就去看看就好啦。
然后她开始试穿各种鞋子。
买鞋--给我？还是她？
我其实是很惊讶和欣喜的，孩子体会到了自然后果，没有任何人为干预，她自己就得出了结论，有了自己的发现，认知到行为和结果的关系。
从孩子的表情能看出来，她真的没有任何负面的情绪，说完就开心得接着看鞋去了。
可当时我内心里还有另外一个声音，我想要给她买，因为那双鞋子实在太漂亮了，好像不买觉得孩子失去了什么似的。
后来我去体会我这个想买的冲动，其实是我内在那个小孩的需要，我觉得潼得不到这双鞋会很失落，其实是我内在的小孩会失落。
平时，我会给女儿买很多东西，尽量满足她的各种需求，因为我小时候从没有得到这些东西，也没有这么轻松的得到过，于是，就在女儿这里过度补偿。
我又问自己，假如我现在把这双鞋买了，孩子一时是开心了，可是从长期来说，她学到了什么？
她自己今天从中学到的东西，得出的结论，还成立吗？这又会给她造成怎样的混乱？
结果，我当然是没有给她买那双鞋，她依然很开心。
之所以记录这件事，是因为我感慨于孩子的清明，她的活在当下，以及她开始懂得自己行为与行为后果的关系，很值得欣喜。
另外一个很重要的原因就是，我们给孩子的，有多少，其实是她不那么需要的，甚至是根本不需要的，更甚者，是她所抗拒的。
这些“给予”，有多少，其实是我们内心毫无界限的用这个行动在满足自己。
感谢我的女儿，常常用她的行动给我深刻的教育，很多时刻，她是我的老师，带领我去探索生命更深处......
给与不给，不是智慧，是父母内在的状态呈现，还是那句，育儿，本质上是我们的自我修行❤️
（雨奇-2016/8/24）
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