义卖活动

上周一，老师在班会课上说：“下周学校要给初一初二年级组织一个义卖活动。”大家都很疑惑，义卖活动？老师为了让大家理解，解释了一下：“就是跳蚤市场。”大家都分分“哦～”。老师接着说：“从今天开始，在家整理整理你已经不需要的一直堆在家中的东西，比如说你小时候玩的毛绒玩具、看过的图书等等，来找我报价，要求50块以下。每班摆一个摊位，两位同学负责记账看着摊位，剩下同学可以去别的班的摊位看看能不能买到你需要的东西。最后每班收到的钱学校和班级二八分，咱班的那80％作为班费。”意思就是说，我们把想卖的东西拿到学校卖，但是赚到的钱不归我们，相当于给学校和班级做贡献。

大家听到有这个活动时都很期待，我想着，家里那么多东西堆着没用，正好这次收拾收拾都拿去。但是紧接着的一周我们班都没有人去找老师报价，没有办法，周五的时候老师拿了一张表，让每个人都必须在这张表上填至少一个准备卖的物品。到我填了，我觉得我填什么都不太恰当，一下子时间变得紧迫了，如果填了毛绒玩具还得回家翻找，还不一定能找的出来，如果填能找出来的东西，但是摆在面上的东西都是我需要的。没办法，我想着家里一堆盲盒，就随便卖一个不怎么喜欢的吧。

回到家一看，我的盲盒我都挺喜欢，还没有重复的。没有办法，我就随便拿了一个觉得不是特别好看的盲盒，是一个红衣服的小姑娘。 我想了又想，把这件事告诉妈妈，妈妈肯定要翻出来一堆东西让我去卖，所以就没告诉妈妈。

周一中午，刮着冰凉的大风，我们摆起了摊位。老师挑了我们班数学最好的两位男同学来看摊和记账，结果其中一位男同学陪着女朋友买东西去了，就只剩下一位男同学了。

没想到这位男同学特别会做买卖，聪明脑子还快。有一个女孩想买一个盲盒（小手办），就是我带去的红衣服的小姑娘，看了半天，问他说：“这个多少钱？”他说：“10块。”女孩看了一眼，放下准备走。他立刻说：“5块！”女孩又蹲下拿起盲盒，但还是有些犹豫。他就开始了和女孩惊人的对话：“七块钱俩！”“额...”“十块钱仨！”“...”“十一块钱四个！”“十二块钱五个！”这一连串的对话只有两秒钟，他每说一个新方案我都要想一下合下来一个多少钱，结果他立刻就说了下一个方案。也不知道便宜没便宜，最后女孩不但买走了盲盒，还买了一些别的东西。

快要上下午第一节课了，好多摊位还剩一堆东西。我们班的那位男生就开始甩货了。“这盒笔芯多少钱？”“一块！”“这个玩具多少钱？”“一块！”。我看到我们班的摊位上有一套尺子，就问：“这套尺子多少钱？”“两块！”见我还犹豫，他立刻说：“一块！”把我们笑得不行。紧接着，两块钱三本小说，一块钱一沓本子，我们班的摊位一会儿就空了。回来老师问：“咱班装东西的那个大纸壳箱子呢？”那个男生说：“卖了。”给老师乐了一下午。

结束后，我们班卖了五百多块钱。我们以为这已经够多了，没想到一班班长带了一大兜子小石子，上面印着类似于“金榜题名”的字，10块钱一个，光这小石头就卖了四百多块钱。他们班总共卖了九百多！

回到家，妈妈说：“你是不是把那个红衣服的小姑娘给我卖了？”我说是。因为妈妈看到老师发的图片中，那个小姑娘特别显眼。妈妈说那是她非常喜欢的一个盲盒，我后来想了一下，为什么我会选中卖那个盲盒，是因为那个盲盒不是我的，也不是我挑选的，肯定也不是我喜欢的，我把妈妈的东西给卖了，后悔没跟妈妈说一声了，当然妈妈也没有怪我卖了小姑娘盲盒，只是怪我没跟她说一声，家里那么多东西都可以拿到学校做贡献，我却只拿了一个小盲盒。

左上角蘑菇裙、蘑菇帽的小女孩就是我的捐赠品，被妈妈发现了。