2岁双胞胎的英文启蒙总结之一
我为什么在孩子那么小就开始英语启蒙呢？
我看过不少育儿书，也听了不少育儿课，我发现纷杂的育儿观点中有一点是公认的，那就是语言启蒙越早越好，而且越早启蒙越轻松。我家宝贝现在两岁半，启蒙是在今年2月才系统开始的。当时孩子到了语言的爆发期，可以用母语自由表达无障碍了，而且她们还不断地从外界吸收并输出，我一下子觉得我之前储备的那么多英语启蒙知识可以有用武之地了。于是，我们便开始了。
我为什么在朋友圈分享的大多是孩子的英语启蒙，而很少有其他方面的启蒙呢？
我想引用吴军博士在《文明之光》中的一句话“世界上经常会出现这样一个现象：一项技术的突破带来另一项技术的发展，进而促进文明的大进步。”而对于孩子的成长也是这样的，我的想法是抓住启蒙关键期从英语着手，当英语能发展为孩子的优势时，其他方面也会同时带动起来。一样行，样样行，这就是我的长远规划。
我在过去的几个月是怎么开展启蒙的？
充分利用各种资源，给孩子提供立体的英文环境，多维度熏陶。我们阅读以分级读物《机灵狗ABC》为主，各种原版绘本为辅，每天看半个小时左右英文动画片，平时用牛听听定时熏陶。
我在这里主要分享一下我们如何进行亲子阅读，孩子用点读笔点读或者我来给孩子读，我不要求孩子跟读，这个阶段我着重培养的是孩子的兴趣和听英文的耳朵。我会用比较夸张的声调朗读，对于有故事情节的绘本，我提前准备道具跟孩子表演出来。只要是表演过的绘本，孩子格外喜欢，并且能时不时底输出一些词汇。
比如我们在读《Go Away! Big Green Monster》时，我们一边读一边用粘土跟着书中的情节同步制作了一个小怪兽，然后再跟着故事情节一步一步去掉怪兽的头发、耳朵、嘴巴……这个过程孩子乐在其中。
再比如读机灵狗《WigglyWorm》时，我们拓展了昆虫类的中、英绘本《The Very Hungry Caterpillar》和《虫子乐园》。
不得不说一下《The Very Hungry Caterpillar》非常适合表演出来，我提前准备了食物卡片，每当我读到毛毛虫吃到了哪种食物时，孩子就把相应的食物卡片找给我，这个游戏我们反反复复玩了七八天。
我始终坚信每一次知识的补充和探讨，都会给孩子种下小小的种子！
找对方向之后，我们只剩下坚持了
一个人独行可以走得快，但一群人才会走得更远，加入或者组建一个同频父母学习群，大家互相学习会达到意想不到的效果；还有一个让自己坚持的好方法就是在朋友圈打卡。
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