冰冻三尺非一日之寒

六年级班主任为了给学生们在小学阶段留下一些美好的回忆，让我给学生们多照一些活动的照片，但是后来班主任给我打电话，说有一个女生和一个男生没有照，让我给他俩照一个。我去找他俩，可他俩却不爱照，我让其他同学去找他们照，其他同学也不愿意和他们一起玩儿……

其实，冰冻三尺非一日之寒，平时和他们没有交集，照相他怎么能够在一起呢？平时老师对学生态度不一样，学生们也会看老师的眼色行事，在老师眼里就把学生分成了三六九等，得意好的学生，讨厌差的学生，其实一个班级的好坏很大程度上取决于如何对待那些差的学生。

相信大家都听说过木桶理论：一个木桶能装多少水，取决于最短的那根。一个班级如果对差生放弃，那么他也会影响到别的学生：比如他上课淘气，做小动作，轻的是造成其它学生分心，重的是影响其他学生，别的学生犯了错误挨说了会说“为什么你不说他？”

学习上也会因为有最后一名，而后面的同学缺少了耻辱感，相反如果把后进生带动起来，那么前面的学生自然就会主动地去往好的方面发展，记得听过这样一句话：好学生是给你锦上添花的，差学生才是来成就你的。

都说生命影响生命，教育是一片云推动另一片云，一个坏的习惯也会影响到一个人的成长，一个坏人也会影响好人向善，尤其是学生们的人生观、价值观还没有形成，你对差生的态度直接影响着一个班集体是否团结，是否有一个积极向上的学习氛围。

所以想要有一个好的班级，就要关注到班级的每一个人。