今天，我们复习字母S的字母音，并精读绘本‘The Penguins are going on a vacation’。非常开心，今天我们有4位孩子分享了好看的绘本，且都读的不错，值得肯定和奖励。孩子一点点的自信起来，一点点的进步起来，需要我们大家一起努力。
首先，我们复习上次课学的儿歌‘Down by the bay’和歌曲里面的动物和相关的押韵词。
接下来，快速复习本课的flashcards和学完课本上的内容，并和孩子们一起拓展有S音的词汇，让我很意外，很多词都是他们自己大脑里的知识储备。比如：start、stop、spagetti、skunk，并发现自己名字里也有s音。
接下来，我们进行本课的辨音训练（包括一首chant和字母替换环节），孩子们的拼读能力明显提升，基本不用我带。
最后，我们精读绘本‘The Penguins are going on vacation’，学习4个sight words：we are going play
希望孩子回家后多阅读这本绘本，最好掌握这4个sight words。
Homework：
1.每天坚持磨耳朵和阅读，并在阅读卡上涂色；
2.熟练教材上的chant“Silly snake, silly snake, what do you see? I see Sammy snail staring at me. ”并完成练习册S字母部分；
3.阅读并熟练绘本The Penguins are going on vacation’，掌握4个高频词 we are going play
4.Eason和Elsa请熟练一本绘本，下周带来分享。
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