参与其中，感受教育的大不同

    “所有的偶然都是蓄谋已久的必然”，这是丹阳主任的一句名言！我们去年还是中国教育创新年会的观众，今年我们带着演讲稿、带着作品成了年会的重要一员！

      期待已久，终于成行！经过6小时车程，我们来到了成都，来不及领略天府之国的魅力，来不及品尝锦官城的美食，我们赶到了第六届中国教育创新年会的会场。会场设置在相当于成都会展中心9号展厅，旁边有个小会场在买皮草，突然发现教育原来比奢侈的皮草更有地位。顿时身为教师的我将腰杆挺的更直一些！本次创新年会的主题是《未来》，是呀，教育创造未来，孩子未来可期！

      进入大厅，我们觉得眼睛不太够用，这儿很是富有童趣，那里也很有心意！处处彰显着儿童！听了主办方的介绍，我知道他们分主题将儿童的状态展现出来。组委会细心地将展品分为我们一路走，一路交流，兴奋地交流着：大鱼带小鱼那里可以放几支芦苇，就有了水的意境，附上一首诗，就是一个景观！不行，芦苇到了冬天就不行了。不怕，秋有芦苇，冬有梅，每个季节都有每个季节独特的风景和诗歌！

参与其中，感受教育的大不同

    “瞧，咱们学校的展位！”不知谁说了一句，大家立刻前来围观，真是想不到，孩子们用锡纸制作的小人形态各异，会跳舞、会奔跑，甚至还有开开心心做游戏的，仿佛一下子看到了一群叽叽喳喳活泼可爱的孩子们！

参与其中，感受教育的大不同 参与其中，感受教育的大不同

  更加令我惊喜的是我不仅看到了我们班孩子的作品还看到了我女儿的作品！如果女儿知道妈妈来学习，看到她的作品被全国优秀校长和老师看到，会是什么心情呢？

  再往里走，咱们学校高年级孩子的立体画被摆成了大象、孔雀等图形，让人十分震撼！

  进入内场，这里是创新年会的分会场，不断地转着，时时处处都有惊喜！

参与其中，感受教育的大不同

看到“讲真话，做好人”，我就停下了脚步，非要和巴老合影一张，这里是巴金小学的展厅，古朴的小竹椅，古言校训，处处彰显着文化和传承！

  《苔》，看到这个题目就想到了将这首小诗唱到《经典咏流传》的梁俊老师，对，这里就是梁老师团队的展厅，他们打出来的题目是《诗性教育》，这里展出了很多象形文字，正是我们正在做的！看来教育有很多的共性！接着看到梁老师带着孩子们创编儿歌，并给儿歌谱曲，唱颂儿歌，这正是我们一年级正在做的，如何做精、出成果?这是我们要思考的问题！刚好，我提前选了他们的课程！

  接着，我们来到了主会场，感受着主会场的大气和高科技。会场与讯飞合作，现场出稿，现场翻译！让教育站在科技的前沿阵地中！

参与其中，感受教育的大不同

  创新年会的主办方，蒲公英智库创始人李斌老师详细介绍了本次年会的初衷：重建学校生态，让好的教育像森林一般，为全部生命助长，向大自然学习破解我们心目中理想教育的文化机制新旧迭代、成本约束等困境。我们认为这理应是中国新时代教育现代化的根本特征。