第一题,无论在家里还是学校,都是会带到分级阅读的,家里的分级阅读的书也挺多,培生的,兰登,红火箭,牛津树,RAZ,但是目前跟着绘分享的学习,我想把这段先暂停,让孩子把自然拼读跟高频词学完,并搭配相对应绘本来学习,然后再进行分级阅读。
第二题,阅读策略,我会选择自己容易上手的,可以互动的绘本,像带个手偶的书,孩子很喜欢跟里面的小动物互动,用手戳戳,又怕被咬到,这时也可以用英语跟他互动:Are you scared? HAHA,I am so hungry.I want to bite you.不用翻译他们都能理解。也挺好玩。好玩的重复句型的绘本,一般多读几遍后,就读到重复的部分可以停顿等孩子接上去。再大大的孩子,可以玩story puzzel.演绎出来。
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