看了很多育儿的文章后，重新审视自己，不禁要感慨，说是育儿，其实是在“育己”。每个父母都在期待自己的孩子聪明，健康，有修养，爱学习。但是在满怀对孩子未来的憧憬之时，其实应该对着镜子认清自己：我快乐吗？我健康吗？我的修养如何？会经常发脾气吗？我有没有在持续学习？几个问题下来，已经要汗颜了。
所以，回首自己育儿这三年多的时间，恍惚间感到其实不是我给到了儿子多么好的教育，而是通过反复揣摩儿子的言行举止，看到了不完美的自己，也看到了过去三年自己一路的成长。
我们都希望孩子自尊自爱，但是我们爱自己吗？当我第一次做测试，对着镜子中的自己慢慢说出“我爱你”时，自己真的是泪流满面。我好像从来没有想过要爱自己。我们忙于塑造他人眼中自己的“完美形象”，却很久没有光顾自己的心灵花园，去轻轻地问那朵小花，“亲爱的，你还好吗？”对他人认同的追求更甚于对自己内心的倾听。所以，牧羊少年被先知告知，“要倾听心的声音……很多时候我们故意忽略心的声音，是因为我们太害怕……”但是不会爱自己的人，杯子是空的，如何去爱别人？自己尚在对他人的认同孜孜以求的时候，如何能让自己的孩子去倾听自己的心声，自尊自爱地成长？内心一片荒漠，自然无法施以他人爱的雨露。不带诱惑的深情，首先来自父母丰沛富足的内心。
我们都希望孩子有修养，但试问自己，你有没有对孩子大吼大叫？如果你尚且无法控制好自己的情绪，孩子从何学起优雅的言行？每每看到儿子发脾气，我都好像看到了自己的影子，所有冠冕堂皇的说教都显得那么苍白无力。于是今年下定决心，好好学习与自己的情绪友好相处。每天记录自己的心情状态，每天回顾今天有没有值得感恩的事情，望通过反思而自知，通过反思让自己更多地关注生活的每一样美好。开始研究自己的思维模式，思考如何与自己的“情绪大脑”做朋友，让情绪在自己身体里自由流动，不再自制“情绪炸弹”，一旦引爆伤人伤己。
我们都希望孩子对未知的一切充满好奇之心，热爱学习。但试问自己有没有对孩子的“十万个为什么”呵斥厌烦过？有没有随意敷衍过？自己有没有认真思考自己的学习和成长？因此，对儿子的每一次提问，都尝试认真思考，如实作答，鼓励他做一只“问题小鸡”，为他稚嫩新奇的视角而感到惊喜，为他的每一次探索表达我们的支持。认真思考自己未来十年的成长，毫不掩饰自己对学习的热爱，对书本的爱惜。言传身教，孩子才会跟随成长。
People will do what you do, instead of do what you say. So "Walk your talk "才是育儿的不二选择。希望孩子成为什么样的人，首先自己努力成为那样的人，用行为告诉孩子，“宝贝，你喜欢妈妈现在的样子吗？只要努力，你也可以！”
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