最好的素养，就是等人把话说完！

       你等我把话说完，这是一种提醒，对浮躁和急于求成的你我是一种讥讽。上帝创造人的时候，为什么只有一张嘴却有两只耳朵，那是为了让我们少说多听。

——题记

        年轻的母亲为了验证她教子有方的成果，把两个苹果喜盈盈的给了年幼的儿子。接下来，他等待儿子把一个苹果送给妈妈，可是儿子接住苹果后，看都没看她一眼，就每一个苹果咬了一口。年轻的母亲非常伤心，正要发火训斥儿子的自私贪婪。

        谁知道就在这时，童稚的儿子奶声奶气的说：“妈妈，你吃这颗苹果，我尝过了，不酸!”妈妈的眼泪瞬间就流了下来。

        有时候，我们之所以愤怒是因为没有耐心和时间等一个回答，倾听的后面是另一股的暖意。

        记得读书时代，一次课堂上老师让我和同桌好友合作完成一个实验，自己感觉十分用心，验收的时候，听到这样那样的批评和建议很不爽。同桌谈论一些修改意见，还未开口，我就讲了一大通自己的理由和想法。后来我们俩基本是各唱各的调，各说的各的套，结果谁也没有表明自己的思路。

        老师走到我们身边说：“你们一个一个说你们的想法，说的时候另一个人认真思考他的想法和意见。”后来同桌把自己的思路条理清晰地说出来，发现其实有些地方的确有可取的意见，问题最终迎刃而解。

　　 其实很多事情坏在我们没有给对方把话说完的机会。“你等我把话说完” 这是现代社会交往中多么卑微的一个要求啊，而我们往往忽略交流中最基本的尊重。

        经常有很多家长诉苦说，自己孩子进入叛逆期，根本不听话!不听话基本成了青春期家长共同的心声，但冷静下来想想，其实这个埋怨的本身就出了问题，我们扪心自问，你认真去听孩子的心声了吗?你知道孩子在想什么？希望什么?你想要了解孩子却不愿意听他说，而是要他听你的，你老是在那里叨叨像复读机一样，你听他说什么了吗?

        你等我把话说完，这是一种提醒，我们谁也不是火烧屁股，火急火燎的。怎么连等待别人表达的时间也没有呢?有时候扪心自问，这其实是一种病，得治。

        等待别人把话说完，是一种能力，也是一种修养。有一种倾听叫胸有成竹，沉着冷静，那是一种气势和气场，不语也能威严，无声也能温暖才是魅力。

        有一种聆听需要忘我，听落雪的声音，听风过屋檐，听早晨的鸟鸣，听一段美妙的旋律是一种境界和修为。内心安详，才能懂得岁月静好。

　　 等别人把话说完是一种素质，看似絮絮叨叨的表达，身前身后却是气象万千的智慧。听别人说话，其实是在渡你我到彼岸，一回头已是郁郁葱葱，繁花似锦。

木兰山文武学校