一、你是怎么备考的？
当前的你，或许是刚接触公考的小白，或许是即将迎来考试的考生，或许是再次奋战的
老生，那么，你是用什么方法来进行公考备考的呢？
“听课学习”、“题海战术”、“背范文”“学模板”……？
你是不是发现自己陷入瓶颈？是不是发现听得很懂，却完全做不来？
是不是觉得刷过的错题马上懂了，但换个相似的题却又马上懵逼了？
你觉得
“可是大部分人都是这么备考的啊，公考不从来都是这么准备的嘛”！
“从来如此，便对吗？”——鲁迅（这真是鲁迅说的）
“XXX刷题都上岸了”“XXX报了某X的网课考得很好耶”……
不要你觉得
还有人裸考上岸了，你也去裸考吗？
其实，真相是：这是幸存者偏差。
你看到的都是上岸的，而用错了方法的、裸泳淹死的都不会大声宣扬失败。
所以
公考笔试看缠山，一重缠是一重关……
进入公考，第一个面对的大关卡——如何选择正确的备考方式？
二、错误备考方式
1.听课学习
通过老师系统讲解方法，学习方法并自行理解运用。
你觉得：收获感很强，老师的方法太棒了，方法很系统！这道言语理解还能这么解？OMG！
数量关系秒杀太强了……嗯，我一定能考上的！
但现实：老师先拿一些例题，通过例题来讲方法。
授课模式：题型分类→例题→学生学习
做题模式：？？？这题属于哪类？→到底用哪个方法？
错误原因
1.缺乏师生互动。部分同学通过网课学习，学生与老师互动难度加大，授课老师很难直观了
解到学生对知识的把握程度，学生碰到问题也很难向老师提问，使得学生更多在被动接受知
识的灌输。
2.缺乏转化运用。因为听课就是示范，示范老师的解题思方式路，把老师知道的告诉你，但
是由于听课模式没有讲方法，所以你听完课懂，中间还需要学生的理解、转化、运用，听完
之后还是不会就是这个问题。
小结
当然，我们并不否定听课学习所具有的优点，有肯定是有的，但是方法不成系统，比如
说现在很多机构都推崇模板，学得快、学员有获得感，但是这些模板是死知识，是死模板。
听课模式最大的缺点就是只听解题而不听方法，这也不能怪大家，而是大多机构的老师都
是只讲解题思路：示范对这道题目的解题技巧和方法。
举个栗子
比如“言语理解”中，老师讲题时围绕某道题会告诉你：第一句是文段的核心观点阐述，
中间的例子是佐证，最后的结尾是进一步的加强论证总结，因此文段的中心答案选第一句的
观点。但是你自己解另一道题目时，第一句可能仅仅是抛出观点，例子是论证观点，结尾才
是文段的想表达的核心观点。发现没有？你没法理解方法，你只理解了老师讲的那道题目，
你无法做到举一反三，因为不会解题方法。“两个题目结构都差不多，为什么刚才那道第
一句是核心，这道题最后一句才是核心观点？”因为：老师讲解这道题目的语言结构，但
是没有告诉你为什么要这么去划分结构，没有告诉你怎么判断中心，就好比告诉你，跑步先
迈左脚，再迈出右脚，你恍然大悟“soeasy”但是没有告诉你，如何发力去迈出左脚，这
些方法性的内容，一个是大多机构老师水平问题不会提炼方法，只会讲题，另一个是听课中
学生缺少意识去理解方法，单纯去就题解题。
所以，必须要用“方法意识”去学习，而是不是用“听题听课”的意识。
你问我怎么才能用“方法意识”，别急，下面会讲到。
2.题海战术
行测刷上5000题，你就天下无敌？
你觉得：什么题目我没见过？我闭着眼睛都能知道刷过题目的答案。
但现实：怎么又错了？这道言语理解我上次好像又是这么想的？还是犯了一样的错误。……
怎么这两个机构的答案不一样啊？……好恶心，这道图形推理还能这么出？
错误原因
1.公考题目的无限性。公务员考试中出现相同题目的几率几乎为零，你永远不可能通过刷题
来穷尽所有的题目并在考场中“偶遇”。
2.机械重复已学知识，但偏偏公考不考知识。刷题的过程，发挥的只是你已有的解题能力，
不断巩固的只是你已经学会的知识和方法，提高的仅仅是你答题的速度，在初期有用，但是
思维是有极限的，不少同学越刷分数越低，有可能是陷入盲目刷题陷阱。
3.答案水平不一致。不同的模块，每个机构有着不同的方法解题，尤其是对于一些争议题，
水平高低不同让你无所适从，不知道应该相信哪个答案。
三、备考中，常犯的错误有哪些呢？
1.喜欢钻研窍门
学习各种秒杀大法，奇技淫巧，遇到题目该不会做还不会。
错误原因
第一，熟练度不足增加思考时间。巧解通常增加了思考量，思维不够敏捷或是方法不熟练，
往往还不如笨方法。
第二，题目单一布局有普遍性。巧解速度快，减少计算量，但注意适用性，不少秒杀技巧只
适用小部分题目，绝大多数题目是不适用的。
2.喜欢对答案
做完题目，去对个答案，为什么下次还是错？
错误原因
第一，答案的解释水平不足。对答案，你只是知道自己错了，假设答案解释的水平很高，你
也能够理解，但是现在绝大多数的答案只是给你呈现结果，解题过程的讲解程度不足。
第二，无法学会深入对答案。假设答案的水平过关，但他对你提高也还不够，因为对答案的
时候，你知道自己错了，知道对的答案是什么，但是如何去做到从错误向正确的转化，是答
案不能给你的。
终极回答！所以应该怎么备考公务员？
用“训练模式”备考！
什么是训练模式，难道我们每天的学习不是训练吗？训练模式有什么特殊吗？
平时的学习方式→听课，但是听课是知识教育，属于灌输式的教育模式。
公务员考试→思维考试：比如行测，靠背上不了岸。如说言语理解，为什么叫“理解”？
靠理解来解题的，也就是思维；资料、数量更是考察你的数学分析思维。
而申论的严谨思维更是需要你的思维能力，如果申论是考察背诵的，那么记忆力超强的
人肯定就是申论大神了。但是事实却不是，所以，公务员归根到底考的还是思维能力。
基于公务员的考察核心是考察思维，公务员的学习应该采用训练模式，因为思维能力的
养成就是需要训练的，只有训练模式才是思维成长的最快捷方式。
思维训练的核心在于5方面
第一，训练方法。砺行的训练模式能告诉你如何学习才能像老师那样高水平的解题。听
课模式老师上完课，学生会说“这个老师真厉害”，而训练模式带方法的教学上完课之后学
生会说“我又学会了一个方法”“这个方法真好用”。
第二，提供示范。砺行的训练模式采用高水平的示范答题方式，示范一定是为了方法服
务，而不是为了题目服务的，用方法的示范学习，才能够“一法通，万法通”。
第三，针对强化。很多机构也有强化，但是都是针对题目的强化，每个人的薄弱项不同
的，真正的有用的强化是对方法和问题的解决，砺行的训练模式通过建立问题清单，根据你
的问题进行解决强化。
第四，心态调整。很多笔试和面试备考的同学，在瓶颈期或者临近考试前都会遇到心理
问题，尤其是面试中，大家的水平都差不多，但是心理状态好，发挥就好，最终导致完全不
一样的结果，砺行的训练模式不只是方法的训练，更是一种心态的训练。
第五，动态反馈。学习是一种动态的过程，公务员学习更是如此，而“反馈”就是这个
动态过程中最重要的一环，砺行的训练模式就是帮助你发现问题，通过强化来帮助你发现存
在的问题，然后通过反馈来帮助你解决问题。
现在起，拒绝低效甚至错误的备考方式，你距离成功，只差一步！
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