我以前在奥迪4S店上班，孩子幼儿园放学的时候我经常是把他接过去，在单位等我加班完再回家，在这个过程中他就喜欢上了奥迪，每次我工作的时候他都是在展厅看车或者是在展柜前看小车模。今年孩子上幼儿园大班了，我辞职开始我的正面管教讲师生涯。
昨晚躺在床上，我和儿子一如往常的闭着眼睛开始“说梦话”。
我问他：“我想知道你最喜欢什么车？”
一说到车，他就很激动：“我喜欢奥迪A6L、喜欢宝马7系、喜欢福特。”
他滔滔不绝说起了他喜欢的汽车，然后突然看向我说：“妈妈，你为什么从奥迪退班呢？我不希望你退班，我希望你退了正面管教的班。”
我告诉他我也很喜欢奥迪、很喜欢我们原来的单位。
可是我遇到了一件对于孩子们来说更值得做的事情：推广正面管教，让更多的孩子和家庭受益。
于是我给他讲了正面管教是怎么样帮助了我。
故事：
我是两个男孩的妈妈，回到十二年前，老大两岁
孩子出生的时候就生病了，所以他的身体一直很弱，别的孩子一次喝70ML的奶，他一次只能喝完30ML的，在医院的时候医生一直叮嘱：这个孩子一定要多上心，说不准什么时候就不在了。
所以我带孩子的时候特别在意他的健康，以至于在日常生活中一直希望他能够好好吃饭。然而事与愿违，孩子每每到我终于做好饭，端上桌，他就会走过来说：“妈妈，我不想吃饭。”
每当此时，我仿佛一下就被医生的话触到开关，很害怕孩子因此影响他的生长发育，他这样说时，我就会紧张地说：“不行，必须得吃饭。”
记得有一次，刚刚高过餐桌的他站在餐桌旁，仰着头告诉我：“妈妈，我不想吃饭。”
我顿时大脑短路，冲着孩子声嘶力竭地喊道：“不行！为什么你一到吃饭的时候就说不吃饭？不行！”我越说越激动，一个巴掌轮过去，扇在孩子的小脸上，“啪”的一声响，孩子竟然被突如其来的巴掌打的愣住了，我的怒火却还没有回复理智，继续大吼：“吃饭！”
把碗顿到孩子面前的桌子上，眼睁睁盯着孩子，要求他必须吃，他的眼泪从眼眶里滚落，
默默拿起来勺子，一口口的吃了起来，虽然吃的很慢，可是他不敢放下……
直到孩子上小学，他仍然记得我打的那一巴掌，他会说：“妈妈，你还扇我脸呢。”
我无法应对孩子的记忆。
现在呢？
当我给小儿子讲这个故事的时候他也已经比哥哥当时年龄大四岁了，他仍然被吓住了，我问他：“你看，后来妈妈学了正面管教，还有这样对待过你和哥哥吗？”
他默默地表示没有，不再提让我退正面管教的班的事了。
正面管教带给我和孩子的改变，这只是冰山一角，在这里我懂得了
怎样教孩子管理自己的生活？
在哪一个年龄段要怎么样培养孩子的好习惯？
怎样用鼓励来培养孩子的自信？
为什么家务活能够养成更有责任感的孩子？
因为
“我们的孩子”
“却又不是为我们而来”
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