【简单而丰富的儿童语言】
小弟是小弥的弟弟，今年一岁多，也是图书馆的常客。
小孩子语言简单但含义非常丰富。就拿小弟来说，他的“啊”包含着极其丰富的含义。
短促的“啊、啊”，表达：快快，我想吃糖，快给我剥开！
略长的“啊~啊~”，可能表达的是：这个是什么呀？用来做什么的？
当然也有可能是：你看我发现了一个什么东西，你快过来看看。
如何区分呢？前者的话，他是眉头紧皱，然后迫切的看着你，同时发出“啊，啊”的声音。后者多半是盯着他发现的新事物，然后不时的回头看你，希望引起你的注意，让你过来。
如果是短促的“啊、啊”还带哭腔，多半是不乐意了：不要和我抢！我不要离开这里！我也要，快给我！
仿佛所有的要表达的意思，都可以用“啊、啊”来传递。
【下阶梯】
小弟下阶梯的功夫相当娴熟，他整个身体趴在地上，然后把一只脚探到下一个平台，然后再下去另外一只脚。等两只脚都稳定地站在下一个平台的时候，他才颤颤巍巍站起来。一个下阶梯的工作就完成了。
当然是这样的环境练就了他熟练的“本领”，如果有更适合他的环境就更好了。
【我能行】
吃饭的时候，小弟多半是在探索，而且自主性很强。
他站在椅子上，抓起汤盆里的勺子，颤颤巍巍地打起汤。汤汁飘飘洒洒在桌上留下了轨迹，到达自己的碗里的时候，已经只剩下不到一半。他一副不打满一碗汤不罢休的样子，继续用勺子盛汤，桌上已经“汤水漫金山”了。终于盛了半碗多的汤了，他觉得已经足够了。
放下勺子，端起半碗汤来，用力扣在自己的嘴巴上，喝了大概一口汤，其他的顺着嘴角，流到了衣服上。
接着又进行下一轮盛汤的工作，他很享受这个过程。虽然他不知道，一会儿要接受我和小嘟嘟帮他换衣服，自己要哭一会儿。
【来给你吃】
小弟拿着糖，看到我们来了，然后伸手把糖给我们。当我们用手去接的时候，他却又马上缩回去了。哈哈，他学会“哄骗”人了。
不过多半时候，他是真心要给的。比如吃饭的时候，我坐在他的隔壁，他会用手抓起自己碗里的肉或者藕片，善意地“扔”到我碗里。我致谢后，并示意已经足够了。他会巡视一下周围，看谁没有分享到他的“美食”的。
分享，在他看来是一件很自豪很开心的事情。
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