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感悟:
按照我平时的读书速度,《温儒敏谈读书》这本书我读得是比较快的,三天就读了一半,一是受益于李老师的打卡要求,我开始了计时,我发现,一旦有了时间意识,读书便变得纯粹,不会轻易被干扰。二是最近一直在有意识地在提高阅读速度,想想不足九岁的儿子的专注力和阅读速度已远远超过了我,我便有一种清晰的严峻的压迫感——我再不加紧努力,很快就会被后浪拍死在沙滩上了!
本书的前半部分甚至大半部分主要在传授一种理念:全民阅读,多读书,好读书,读好书,读整本的书。通俗易懂,也很容易让人有共鸣,但读至本书的“名家名作导读”部分,温教授丰厚的底蕴,语言的精美,对方法的诠释,对生活的了悟,无不让我感到了专业的广博与艰深。速度不由得放慢下来,它真的需要全情的投入,理解,感悟,甚至是反复地回读。我想,这就是语文,大语文,将感性的美和理性的智集于一身,源于生活,又高于生活。
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