听课笔记(二)
本幅思维导图为第二节课的听课笔记,中心图为向日葵与女王,向日葵表达的是我们主讲老师袁文魁,女王是我们的王玉印老师。有三个支干,第一分支是讲述导图语言,主要从三个视角出发,关键词、图像以及逻辑;第二分支讲述用庖丁解牛之法做图书笔记,第三个分支通过分析其他同学的思维导图存在的问题,提升我们自己的导图能力。
存在的问题:三个分支没有按照顺时针方向画,第二分支想着与思维导图画法大体相同,就没有细分,显得特别单薄。
听课笔记(二)
本幅思维导图为第二节课的听课笔记,中心图为向日葵与女王,向日葵表达的是我们主讲老师袁文魁,女王是我们的王玉印老师。有三个支干,第一分支是讲述导图语言,主要从三个视角出发,关键词、图像以及逻辑;第二分支讲述用庖丁解牛之法做图书笔记,第三个分支通过分析其他同学的思维导图存在的问题,提升我们自己的导图能力。
存在的问题:三个分支没有按照顺时针方向画,第二分支想着与思维导图画法大体相同,就没有细分,显得特别单薄。
本文标题:马依依思维导图武林计划NO.5听课笔记
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