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今晚沙龙仍延续绘本分享的方式导入主题，复盘如下:
收获:
1.前半部分状态不错，尤其是分享绘本过程很享受，能感受到参与者也比较喜欢，沙龙结束几个人要借这本绘本我很开心。
2.现场小朋友的互动分享加分，小姑娘很棒。
3.现场的激发让我收获满满（部分记录）
裴老师面对浑人的心态:瓷器不跟瓦罐碰。
分享天道中主角吃面重复给钱的一个细节:不跟认知不在一个层次的人计较，拎得清，知道自己的精力和注意应该放在哪儿。
小米老师:人在没了方向的时候说明是应该向上走的时候，就象在山脚看不见路就向上走几步，站的高了，思路被打开会看见很多条路。
国清老师:怕小人不算无能，当心智未打开都是障碍，提升认知，打开心智。
回应裴老师倡议的记录说：事情在发生的过程是无意识的，但记录的过程是一场有意识的重历，自此处理此类事件的脑回路会变得不一样。
赵老师:分享控辩方技术实例，通过找相反想法的方式找出被忽略的事实与想法。
秦老师:冲突源于傲慢。有一颗谦卑心的更容易成长，也化解冲突。
谷老师:我们看到的都是自己想看的真相，就如《盲人摸象》，每个人接触的都是自己能摸到的未知，想观全貌需要利用悬浮注意。放下傲慢与偏见，打开眼界。
……
不足:
1.给的还是有点多，应多留白。
2.不会示弱求助，比如认知行为技术就可以交棒请赵老师补充和指点。
3.未照顾到全场，后期分享有些偏场，有三位未照顾到位，最后分享逆时针转效果会更好。
总结:
整体可以给自己打7分，过了及格线，接下来仍要踏实提升专业能力，适当控制自己的表达欲，穿针引线，让现场更多参与，更多激发。
沙龙海报
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