时下,“被需要”成为热词。在关注自身需要的同时 ,我们也常常渴望被他人需要,以此实现人生价值。这份渴望的初心体现了积极的生命张力和社会参与感,值得点赞。
当然,被需要只是外部条件,起决定作用的依然是内因。人因自身的价值而立足,然后才能被他人和社会所需要。如果我们感觉自己不被需要,那么极有可能是我们还不具备某种价值。作为当代青年,今天,我们凭什么被需要?
首先,我们需要务实,这是被需要的基础和前提。渴望“被需要”仅仅是一种自我心理预期,甚至可能还会是一种奢望和空想。要想真正“被需要”,首先就要抛开空想,愿意沉下心来,脚踏实地,真学实干,不尚空谈。如果常常好高骛远,抱怨被需要的机会少,只顾临渊羡鱼,不愿退而结网。那么这样下去,即使有一天机会来了,真的被需要了,怕也很难胜任。
不仅如此,我们还需要客观进取的心态。青年人积极进取,渴望建功立业,却又容易急功近利,迷惘彷徨。特别是当主观上的“需要”和客观上的“被需要”发生冲突的时候,就更需要我们客观分析,乐观面对。有的人认为,被需要等于被限制,被约束,被安排,毁灭了自我需要。殊不知,当我们需要他人的时候,人家不是也可以认为我们的需要让他们失去自由了吗?所以,我们不应片面地强调需要。青年人,要学会将个人的人生需要同集体和祖国的需要结合起来。
回顾历史,上世纪50、60年底,新中国一穷二白,百废待兴。上至科学精英,下至工农商学兵,无数知识青年上山下乡,到祖国最需要的地方去。有的人想不通,认为这种被需要误了自己的青春,总幻想一帆风顺地如何如何。事实上,生活没有永远的坦途。那些自认为被误了青春的人恰恰是自己误了自己。我们看到,更多的有志青年扎根农村、边疆,久经磨砺,最终成就了人生的辉煌。
需要补充一点,面对被需要,我们还应明辨是非,因为并非所有的被需要都应该去顺应。我们要清醒地分析:被谁需要?清流还是浊流?被需要的目的何在?正义还是非正义的?盲目顺应被需要,迷失自我需要的原则,是随波逐流。某领导,因大权在握,被部分利欲熏心者奉为至宝,不知不觉搞起了权钱交易,似乎体现了自身的价值,实际上是丧失做人原则,践踏国家法律,与恶禽臭物同流合污。对于这样的被需要,我们应学会说不,洁身自好,慎独慎行。与其相反,我们自古以来都有敢于为民请命的人,敢为天下先的人,敢于舍生取义的人。他们毕生追求理想信念之需,以死拒绝荣华富贵之被需,对非正义的被需要说不,他们是民族的英雄,国家的脊梁。
综上可见,我们有多么优秀,我们就有多么被需要。只有做最好的自己,才能创造出最被需要的价值,才能赢得他人和社会的需要。
(作后感:教师下水作文主要不是为了满足自我表现的需要,而是为了配合作文教学的被需要。如果能给学生做了样子,让学生学得来,这水也就没有白下了。高深的文字,一般的教师好像也写不来,学生好像也不容易学。能从材料中选取一个角度,提炼一个观点,阐述清楚,结构清晰,也就算完成了教学目标了。)
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