比喻的魔法

大家好，我是阿栗，听了那么多大师的文章，相信大家也都跃跃欲试了，别急，我现在就把大师手中的魔法棒拿过来送给大家，看看拿着大师的魔法棒能不能让你的文章发生神奇的变化！但是在拿魔法棒之前，我还有一个小小的考验，既然魔法棒这么神奇，总得设个门槛，对吧！我这里有1个题目：一个人很瘦你会如何描写？计时1分钟。（我需要记录员将小伙伴的答案排序写在评论区）1句话或者2句话都可以。

大家来看哪个的用词比较好，我们现场来评选，将你觉得好的序号打在评论区。并说出你们的理由？获胜者将会收到一份小礼品。

1、观察仔细，用词精准。这种技能是需要在日常生活中大量的观察和琢磨。古代诗人杜甫说“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，卢延让说“吟安一个字，捻断数根须”贾岛“两句三年得，一吟双泪流”袁玫说“为求一字稳，耐得半宵寒”，即使是一些大诗人，也是绞尽脑汁。

2、使用了比喻。有一本书叫《我们赖以生存的隐喻》中说过，我们人类的思维理解世界的方式就是比喻式的。因此用比喻对某事物的特征进行描绘和渲染，可使事物更加生动形象，更能引发读者的想象，使得文章语言更具文采，富有感染力。这个就是我今天要给小伙伴们带来的第一个魔法，比喻。

要拥有这个魔法有三种闯关模式，初级难度、中级难度、高级难度。在真正闯关的时候，大家按需选择，而我就来给大家简要说明一下三种难度。当然不同的难度获得的魔法效果肯定是不同，是随难度递增，效果越显著。

初级难度：1、抓住了本体和喻体之间的一个相似点，但两者本质不同。“鸡蛋像鸭蛋”确实是相似，但本质不同，所以这不能算是比喻。

2、一些沿用已久，读者习以为常。如站如钟，卧如松；急得如热锅上的蚂蚁，不如换成心急如焚或者急得跳脚更妥。“人所常言，我寡言之；人所难言，我易言之，自不俗”【宋】姜夔（kui））《白石道人诗说》因此刚才说的一些比喻，虽说是比喻但已无新意。

3、不符合现在的生活实际。如月亮像“银盘”。古时候，或许银盘会常见点，现在生活中，谁家还用银质器具，虽然确实比较相似，但令读者反应时间过长，已经不在适用于现在。

我相信初级难度已经满足不了小伙伴的需求了，那现在我们上中级难度。这个比较适合我们大多数人。

1、多层面的相像。比如：《师父》小狗卧于臂弯，像块烤红薯。体积相仿；形状线条相近；触感皆柔软；都热乎乎；重量也差不离。我再给大家讲一个东晋时候的故事：在一个大雪纷飞的日子，东晋谢安向侄子侄女发问：大雪纷纷何所似？也就是说这纷纷的大雪像什么？侄子谢朗开口说：撒盐空中差可拟。在这个比喻中本体是雪，喻体是盐，而撒盐也道出了大雪飘落的样子。随后侄女谢道韫回答：未若柳絮因风起。就像柳絮随风而起。此句一出，得到了谢安的赞赏，在这个比喻句中不仅将大雪比喻为柳絮，写出了大雪的洁白和轻盈，更写出了雪随风而起，恰似柳絮凭风起舞的飘逸。通过这个故事我们知道，在比喻的过程中不仅是将此物比彼物的过程，更是一个对于相似性的动态把握和对于比喻体精准选择的过程。

2、除了相像，还能带来美。

方法一，化抽象为形象。比如“我是她胸襟上的丝绣帕，髻上的红彩花，岁月碾过的茅坪土屋里忽然照见的一只乳燕。”本体是祖母对孙女的珍视、爱惜，是一种抽象的情感，作者将其化做三种美丽的形象。

方法二，用喻体创造出本体的美。如，“（骡子）浑身黑得像一匹黑缎子。一走动，身上️亮光一闪一闪。”皮毛好并不能让读者共鸣，但绸缎光泽却是人人都爱的。

方法三，用喻体升华本体的美。如描写菊花“像一团发亮的金黄色的云彩”句子中的修饰语层层推进。张爱玲爱用瓷器、音乐、绘画作比。如“一树的枯枝高高印在淡青的天上，像瓷上的冰纹。”

3、远距联想。本体和喻体或反差鲜明或毫不相干，却居然被作者给牵到一起来了，而且居然还挺合适的。我记得有一年高考题目是”意料之外又情理之中”。就是这个意思。

方法一：本体和喻体空间上的落差与陡转。阿城在《溜索》中描写，山崖之间一道铁锁，人仰身滑过去的状态“猛一送，只觉耳边生风，僵着脖颈盯住天，倒像俯身看海。”本体是“仰头看天”，喻体是“俯身看海”。

方法二：本体和喻体风格悬殊。徐皓峰《师父》：“摸上她胯骨，如抚刀背”。男女旖旎风光却比作阳刚画面，一阴一阳。

方法三：类属毫不相干。张爱玲的《小团圆》“他吻她，她像蜡烛上的火苗，一阵风吹着往后一飘，倒折过去。”女人腰肢柔软，相对被动，被吻容易往后倾斜。非常形象。

方法四：平常惯用A比B，作者用B比A。老舍《月牙儿》“我们的锅有时干净得像个体面的寡妇。”以人写物。

说了这么多，我们来试试水。《挑战名家》我会给大家两句话，大家试着填一填。（给大家2分钟，记录员在聊天区记录一下，并编序号）

（1）逃到一间西晒的楼上，满身痱子，有如 ———— 。鲁迅《而已集·革“首领”》（相似点可以是形似）（例子还可能还需要更换）

答案：有如荔支，兢兢业业，一声不响，以为可以免于罪戾了。

（2）门房领了个滚圆脸的人进来，说“曹先生”。......曹元朗的脸很圆，圆如————。钱钟书《围城第二章》（曹元朗的人物形象，作者以此比喻的用意，相似还可以是神似，可以借助比喻来表达自己的情感倾向）

答案：圆如太极的肥脸上泛出黄油。

大家评选出谁最好，将你的票投个你最喜欢的序号。第一名将有个小礼品。

最后你们想不想知道高级难度

第一种高级的比喻是标示了文章中的情感，或者暗示了情节的走向。张爱玲的火苗比喻，它同时暗示了两个人的关系也像风中的烛火一样，摇摆不定，转瞬即灭。是悲剧的伏笔。

第二种高级的比喻是通篇的比喻，反复渲染一种情况，共同烘托一个氛围。既要单个比喻全部都妥帖，又要数量众多的比喻之间彼此配合。虚构与写实兼顾。张爱玲的《沉香屑——第一香炉》，将“通篇比喻协同”的操作运用到极致。

最后给大家留一个作业，听了这个课，一个人很瘦，你会如何去比喻呢？