Lesson19：I Like Fruit! 反思

学习目标：

1.学生能够听、说、读、写单词apple，pear，orange，watermelon，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen。

2.学生能够模仿句型：—What do you like?  —I like…  —How many？ —Eleven.来问答食物和数量。

3.通过学习本课，学生能够问答你喜欢的水果和一些物体的数量。

学习重点：

1.学生对单词apple，pear，orange，watermelon，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen的书写。

2.学生能够模仿句型：—What do you like?  —I like…  —How many？ —Eleven.来问答食物和数量。

学习难点：

1.学生能够正确书写本课水果和数字单词；

2.学生能够掌握本课句型。

本节课单词相对简单，比较容易认读和掌握。但是基数词的拼写有一定的难度。整节课下来比较轻松，在讲这节课的时候应该注意这节课过度的连贯性，多锻炼学生结合自己的实际情况运用本节课重点单词和句型练习。基数词的学习是比较枯燥的，应该选择比较有意思的方式激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，在英语方面尤其重要。