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一个重要的能力「元认知」,学会「学习」再学习

一个重要的能力「元认知」,学会「学习」再学习

作者: 精进行动 | 来源:发表于2019-05-30 14:17 被阅读0次

    来源公众号:精进行动

    在生活中我们对某一个领域比较陌生,刚刚开始学习的人。称之为初学者。

    但是关于学习这件事,如果不会学习的人,他并没有掌握学习的基本能力,对学习领域的概念比较陌生。是不是也是学习领域的初学者?也就是说这看起来是非常绕的一个逻辑,要学会“学习”这件事,能够让我们更好的学习。

    于是引入一个概念,元认知。

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    元认知是对自己认知过程的认知。

    比如,你在思考,自己做的某件事的思路是怎么样的?反省自己为什么会采取那样的行为。

    当你对自己的行为、认知以及思考过程进行观察、感知和评价的时候,就在使用自己的元认知。

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    元认知,分为元认知知识和元认知控制。

    元认知知识包括三个方面:

    • 对于自己的认知:我的优势是什么、我的劣势是什么我的兴趣在哪里、我已知哪些知识、我不知道哪些知识
    • 对于学习内容的认识:要学的是什么、这个学科有什么特点、是否可以和曾经学习的内容建立关系。
    • 对于学习策略和使用方法的认知:如何使用好的学习方法提高效率、出现问题该怎么应对、其他领域的学习方法是否适用
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    元认知控制:对认知过程进行的管理。

    假想有另外一个自己,在对学习中的自己进行监督,既监督自己在想什么、是怎么思考的、思路对不对,并给自己指导和纠正,告诉自己怎样才正确的。

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    元认知控制包括计划、监视和调节。

    计划:学习之前确立目标——比如确立“三个月学会编程”的目标;为完成这一目标制定策略(比如这三个月应该怎样安排);预计这个策略能产生的效果——以我的水平和精力,预计计划的实现情况。

    监督:学习过程中不断进行自我审视,考察自己的学习心态是否正确、注意力是否集中、方法是否合理、遇到问题怎么解决、每个阶段自己的能力是否都达到了要求。

    调节:对自己学习的状态的调整。比如,分析产生问题的原因,以及对自己的心态、预期目标、学习策略等进行调节。

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    具体通过什么方式来锻炼元认知?

    1 刻意练习

    在自己的学习过程有意识的使用元认知。

    2 经常反思

    比如项目复盘和记录日记。

    3 练习冥想

    冥想可以起到很好的帮助。

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