【教育理论知识类】结构化面试习题
现在的课堂强调“双主体”教学，即学生是课堂的主体，教师是课堂的主导，教师对于课堂的驾驭直接影响到课堂的教学效果和质量，我认为教师提高课堂驾驭能力可以从以下几个方面：
首先，教师在课前一定要充分地备课，只有充分熟悉教材，了解学情，才能够做到对症下药，使课堂的内容传校和教学程序的安排有条不奈，在自己的掌控之中；
其次，教师对班里学生的情况一定要有清楚的了解，在安排教学活动的过程中能够利用 活波的学生来带动内向学生的积极性，此外对于教学活动中突发事件的处理也大有神益。
最后，教师要拥有敏锐的现察力，对课堂中学生的反应观察到位，以便合理地调整知识点的讲解时长。
做到以上几点，我相信教师一定能够更好地驾驭课堂，做到胸有成竹。
考生回答完毕。
课堂是教师的主阵地，提高课堂课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。 驾驭能力强的教师一进课堂就有大将风度，成竹...
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课堂是教师的主阵地，提高课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。 驾驭能力强的教师一进课堂就有大将风度，成竹在胸...
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本文标题：教师如何提高驾驭课堂的能力？
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