提起我班的许阳阳同学，真的是无人不知、无人不晓。为什么呢？学习好呗。前几天的期中考试语文更是以98的高分名列榜首。也就是说，除了坚韧不拔这个词语没有讲过失了1分和作文扣掉的1分之外，就连平时同学们都害怕的阅读理解也得了满分，以总成绩382分位居全班第一名。这样一位成绩优秀学生有什么秘诀吗？经过我的观察和了解才知道真相。

      原来，许阳阳同学喜欢预习功课。每天晚上他做完作业以后，就拿出书本，把老师明天准备讲的知识先过一遍，然后再拿出练习册把题先用铅笔做一遍。这样哪些知识掌握了，哪些知识没有掌握就一目了然。自己会的知识上课就积极发言，同时也认真听取别人的见解。对于自己不会的，在老师讲课的时候，就格外留心。如果还不懂的话，下课就去问老师。所以，老师每次下课布置作业的时候，他只用把不会的题做完就行了，这样不仅有充足的时间预习新课，也有充足的时间玩耍了。

      但是，这样一位学习优秀的学生也有缺点，让班长很是头疼。

      早晨，同学们早早的来到了学校。除了值日的学生在打扫教室之外，其他的学生都在班长的带领下进行晨诵，只有许阳阳同学在仰着脸，班长让他赶紧把书掏出来，他却好像没听见一样。班长没办法，只好把他的名字先记到黑板上，等老师处理。

      我把他叫到办公室问原因，他说：“我的成绩比班长好，不想让她管。”针对这种情况，我把他调到了另外一组当组长。刚干了一天，上课时他对我说：“老师，我视力不好不想坐这里。你还把我调到原来的座位好吗？”我说：“视力不好可以配眼镜，想调位置也可以，先要把你的组长当好再和我说。”就这样过了一个星期，我把他叫出来谈话，问他当组长怎么样？他说：“组长真不好当，有的组员真不好管，检查作业都不配合。放学后还得看着他们背书，他们背会了我才能走。”我又问他：“这时候你是怎么想的呢？”他有点生气的说：“真想打他们。”我看他这么生气，就又问他：“你想想，你以前是怎么对待班长的善意提醒的，作为一名学生，不是只把学习搞好了就行，还要有奉献精神。”他不好意思地低下了头，轻轻地说：“老师，我知道以前自己错了，以后我一定会认真做好你分给我的任务，带着我们组的同学共同进步。”

        听了许阳阳的话，我欣慰的笑了。