昨天晚上，公益讲座分享了朱煜老师的《快乐读书吧推进课分享课的实践》，对于整本书共读有很大帮助！
小学整本书阅读教育的目标是：激发阅读兴趣、培养阅读能力、发展阅读趣味、锻炼阅读意志。
阅读教学的基本课型有：导读课、推进课、交流课、延伸课。
然后以两篇《小故事大道理》、《宝葫芦的秘密》为例，说说教学设计的思路。
朱煜老师讲座没有太多的课件，但是很实用。他列举了自己小时候爸爸曾给他买过的许多课外书，40多年后至今还保存着，看到这些有趣的图书，会想到许多快乐的童年时光！
孩子的小学阶段，不管语文，数学老师讲的课有多精彩，内容有多丰富，几十年之后，在孩子心目中可能都不会记得，如果是有趣的故事书，精美的绘本，书中的情节一定在孩子心目中留下深刻的记忆！
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