今天，我们读《艾青诗选》，不读正文，只读导读、目录和链接，只做阅读的计划。
我用的是人民文学出版社出版，由王晓编选的版本。
导读部分在书的开卷处，是由王晓编的，主要作者艾青的生平、写作背景、作品的成就和特点。
这些内容，可以帮助我们了解艾青，读懂艾青，读懂艾青的诗。
目录部分，清晰地告诉我本书选编了48首艾青的诗。
链接部分在书的结卷处，先介绍了艾青的文学常识，介绍中外名家对艾青及其作品的评价，又提示了中国新诗的发展及其特点，最后提出四点“学习思考”。
因此，我们列出如下计划，每日读5首诗:
7.6读《大堰河，我的保姆》《芦笛》《马赛》《一个拿撒勒人的死》《铁窗里》
7.7读《太阳》《煤的对话》《春》《笑》《黎明》
7.8读《复活的土地》《他起来了》《雪落在中国的土地上》《风陵渡》《北方》
7.9读《向太阳》《人皮》《我爱这土地》《吹号者》《他死在第二次》
7.10读《火把》《抬》《旷野》《雪里钻》《黎明的通知》
7.11读《人民的城》《维也纳》《一个黑人姑娘在唱歌》《碓石》《在智利的海岬上》
7.12读《启明星》《下雪的早晨》《烧荒》《帐篷》《鱼化石》
7.13读《光的赞歌》《盆景》《神秘果》《希望》《古罗马大斗技场》
7.14读《听，有一个声音》《失去的岁月》《关于眼睛》《彩色的诗》《无题》
7.15整理阅读成果
(精彩朗诵、精彩摘抄与赏析、艾青诗歌的意象梳理，艾青诗歌读后)
这个计划订好后，今日的阅读结束。
明日开始，我们就按照计划完成五首诗的阅读，要读明白每一首诗歌写了什么场景什么人物什么事件，诗人表达的情怀是什么？有什么特殊的写法？
阅读时，需要默读更需要朗读甚至是朗诵。还可以把读诗过程中遇到的问题，产生的认识和感悟随手批注在诗行旁边的空白处。
希望你能真正开始读诗，期待我们可以在阅读中邂逅美丽的风景。
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