人确实是一个很奇怪的动物，有时候明明一天之中有很多的事情发生，但让你印象深刻的可能是一件不愉快的事情。
例如今天是特别充实的一天，早上上完一节课我就改了课堂笔记和听写，有些糟糕，我准备发回去给他们重新写并且订正，找了几个叮嘱了几句。在学校我们是很难有时间给他们订正的，所有的时间都有该做得的事情，连吃饭都有一些孩子来不及。第三节备课，接下来教研三节课，中午看午休，第七节上课，带他们去吃饭，回来看书，接着晚修到近8点才放学，期间基本上没有自己的时间。
实际上在教研和看书的时候，我是有一些想法的，那些引起我思考的事情我现在已经忘得一干二净，可能得回头看到那些内容深入去思索才能找到些痕迹。之所以那么惨，是因为晚饭后我要求同学们回来看《稻草人》，这本考试要考的书籍，我也拿起一本教育书籍坐在前面看，期间总是有人在那里发出声音的，让我很不耐烦，再加上与他们相处了一个多星期了，还有一些同学也是在上课的时候听不到指令，控制不住随意接话，我大声呵斥了他们几句，写作业的时间我提醒几次拿好书和听课本，磨磨蹭蹭半天没反应，我一下火冒三丈，对着他们好是一顿唠叨。
整个晚修我都在看书，实际上脑海里却一直反思这件事，我真的有些魔怔了，这样做完全没有任何效果，倒让自己心情不愉快，也影响了孩子们的学习。这个时候我又想起上一届的孩子，有很多的时候我对他们也是要求十分严格，按照各种标准去要求和锻炼他们，完全忘记了要教书更要育人，育人应该更加尊重生命，尊重成长规律，想到这我就很惭愧，以至于看了一个晚上的书却没有任何收获。
放学带孩子们到放学点，一个小女孩过来跟我说:老师，你以后能不能不做严格的老师，只做温柔的老师啊。我一愣，然后告诉他不可以。你看，人有了情绪受影响后就完全忘记了什么是教育，要怎么去育人了。这件事也让我特别后悔，我这样的回答确实又是很不妥，一步错步步错。
恰好今天泳池开放，我回来第一件事就是换好泳衣去游泳，我努力让自己更累一些，好让那些坏情绪和愧疚感离我远去，也尝试着水下憋气，给自己一些清醒。
直到现在我的脑海里还是今天发生的事情，想象一下对孩子们来说影响也应该挺大的，他们见识到了老师的庐山真面目，一个凶巴巴的老师，一个不懂教育的老师，也许他们也被我的坏情绪传染，又将它传递给下一个人，继而产生更多的不愉快和坏情绪。多么糟糕的一件事。
想想自己，昨天还在这感觉惭愧，今天反而做了更糟糕的事。所以以后当孩子犯错的时候，我一定要多给自己一些时间，把想说的话和想表达的情绪收一收，整理好情绪再沟通。别再把今天的错误继续犯了。希望这个教训我能够记住，这样这也不算是一个坏事吧。
成长是一个过程，和学习一样是永恒的事情，作为老师，我感觉我也在成长，希望我能够成长得更快一些，让我遇见的孩子更幸福一些。
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