办和美教育 建幸福校园 工作报告

三年来，经过我校校级领导和各位教师们共同的探索，我们将“办和美教育 建幸福校园”初步定为我校的办学理念。下面我将对“和美”及“和美教育”进行阐述：

所谓“和美”即“和谐、尚美”，《广雅》云：“和，谐也。”《荀子.天记》云：“万物各得其和以生，各得其养以成。”从古至今，“和谐”都是人类的美好理想。和：即“和德、和智、和雅”。“和德”即德性如一，内心平和，“和智”即品学兼优，知行谐和;“和雅”即文雅多礼，举止温和。美：凡好皆为美，与善同文，指美好的境界。美即“尚美、音美、至美”。“尚美”即求真务实，笃学至美；“音美”即以爱导行，以德滋真；“至美”即启迪智慧，尚美尚善。

和相应，美相随。“和美教育”的目标是：为了教育者和受教育者在和谐中相伴成长，过美好的教育生活。教育要以和为根、美为魂，根越深，吸收的养分越充足；心中有志向，有信仰，即使历经风雨，也终将看到彩虹，成就最美的自己。基于此，学校将办学理念确定为：与和同行，与美相遇。

“和美教育”是体现中华文化精髓，蕴含地方色彩的校园文化，是适应师生科学发展与共同成长的一种教育理念。学校将地域文化资源作为课程开发的重要载体，通过挖掘乡土的自然文化、社会文化、人文文化等来丰富和深化学校课程文化，引领孩子成长的适宜化和多元化，使“和美教育”理念不断丰润，和美教育品牌不断提升，将“德之慧”课程在持续发展中创新，在不断创新中发展。

我们希望，走进濮阳县六中的校园，师生便有一股蓬勃之气，和美之气，书香之气。每天，师生都能在精神和谐、碧草如茵、生机盎然的校园中洋溢着美丽的笑脸，绽放出生命的灿烂。

这是我对“办和美教育 建幸福校园”的工作报告汇报，感谢大家。