大部分人每天也在学习，而且也很忙碌，但是就是不见的有进步，一年，两年过去还是没有起色。
那么是因为什么呢？
我以我自身来讲，就是那个自认为是个爱学习的人，比如看到一篇好文章，刚看了个头，点击“收藏”，想着晚点看，结果一直就没点开过，打开微信收藏，发现已经很多都在自己认为可以学习的情况下收藏在那里，纹丝不动。
买书，看到笔者推荐或者老师，朋友推荐，我都会不假思索的买，想着要看的，是自己需要的，结果也是日积月累，包装还没拆。
和员工聊天，给她们灌输的都是让人家以为我是个多么爱学习的人，但是有一点特别证明，我确实那段时间天天看得到，输出的有些也是文章里学到的，自然给自己增光。
还有就是在孩子方面，面对孩子做作业，或者看书，你一直会督促孩子，怎么这么慢，一直也会在孩子旁边嘟嘟嘟，激光枪一样的唠唠叨叨。
当你静下来，从工作、生活、孩子等方面来综合考虑自己，似乎变化不大。
看似进步的背后其实是个空壳，好多事情你说了，也想了，也理解了，但就是没有去检验，没有去行动，你不知道自己是不是真的懂了，真的理解了。
就像那天我和常老师留言，我告诉老师我总是执行力很差，常老师说那是因为你的认知还不够，我那时突然意识到，这才是问题存在的最根本的原因，
为什么执行力差？
我执行力差吗？
因为缺乏行动，我失去了什么？
如果做好会怎么样？
假如能做好的情况下，我该如何思考？如何行事？
哦，原来我应该这么做。
这两天我又回去反复看了笑來老师的元认知那篇文章，我不期待看几遍就能提升自己的元认知，但是每天学会思考，刻意练习，肯定会结局不一样。
这两天在和孩子交流的过程中，也会采用这样的方式，虽然孩子云里雾里，但是过程很愉快！
今天把自己的时间和孩子的时间分别做了一个作息时间表，准备和孩子相互监督的情况下，越走越好！
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