每天放学,孩子们总是有围绕在身边的。
今日,孩子们竟然冒出来这样一句“老师,咱们班级多好啊,怎么就有几个混子呢?”听到这话,我忍不住大大笑起来。
我说“什么是混子啊?”孩子说“咱们很好,积极向上的,只有他们几个不积极,他们几个不是混子吗?”我立刻不笑了,对孩子们说:要”混子这个词不好听,咱们这些正义的使者,要带着几个“混子”走出来啊走出来就这样的集体才是好的集体。我们共同想办法,争取一个都不少。孩子们频频点头,连连说“好呢好呢。”
每天放学,孩子们总是有围绕在身边的。
今日,孩子们竟然冒出来这样一句“老师,咱们班级多好啊,怎么就有几个混子呢?”听到这话,我忍不住大大笑起来。
我说“什么是混子啊?”孩子说“咱们很好,积极向上的,只有他们几个不积极,他们几个不是混子吗?”我立刻不笑了,对孩子们说:要”混子这个词不好听,咱们这些正义的使者,要带着几个“混子”走出来啊走出来就这样的集体才是好的集体。我们共同想办法,争取一个都不少。孩子们频频点头,连连说“好呢好呢。”
本文标题:怎么有“混子”
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