伴随上下课的铃声，我们走过开学后的第四周。为了更好伴随孩子成长，我们愿意回想在一起的每一天。还有一个原因，那就是总结过去是为了更好的现在和未来。
.一、周一在上传“点对点台账”是，发现：王裕博，王钰涵，张元峻，吕俊贤等同学没有完整填写。唐殿军妈妈没有手动签名。请大家相互提醒，为班级整体工作的顺利推进而努力。
二、班级中出现个别孩子不完成或部分不完成作业的情况。或者只完成抄写生字部分，对需要动脑部分忽略（暂时不提姓名）
三、语文生词抽查，数学小测成绩已发。大家除了关注成绩，更要配合老师帮助孩子找回自信，热爱学习。
四、小事不小——
班级里许多孩子戴电话手表。去年家长朋友找我征询，我允许孩子们戴，可从开学至今有三位同学在午睡期间完弄手表。为了不厚此薄彼，从下周开始任何人不允许带电话手表入校。
最近问孩子们一个问题。要养成一个好习惯需要多久？孩子们有的说“二十一天”，有的说“三个月”，还有的说需要“三天”。在无数个猜测后，我说“你们说的都不对，一个好习惯的养成需要一辈子。”孩子们唏嘘一片，觉得不可思议。
接着我又问：“大家猜猜，要改变一个坏习惯需要多长时间？”介于先前的答案比较夸张，孩子们有些谨慎，小眼睛巴巴地看着我。我告诉他们说：“一分钟，甚至更少。”孩子们捂着嘴，很吃惊，又很疑惑的看着我。我举了个例子说“比如有一杯水，很烫。我告诉你，不要玩弄杯子，你不听，结果弄洒了杯子里的水，被烫到了。下次我在说不要玩装烫水的杯子，你还会玩吗？”孩子们异口同声地说“不会”。很多时候我们不听劝告，是因为受到的教训不够。或者是因为教训来的太晚，而我们也不够远视。
上周二班队会，我为前一个周孩子们的整体表现而嘉奖，发给他们每人一块巧克力豆。孩子们开心的接到手里。有的握着，有的捏着，有的放在桌上，有的放到兜里。再发完巧克力之后，我便总结了前一个周孩子们的学习和活动情况，叮嘱他们学会管理课间时间，同时要求大家多读书，勤积累。我还没说上两分钟，咱班一男孩子，已经以他自认为很隐蔽的方式吃掉了刚到手几分钟的巧克力。三年级了，不到五分钟的“延迟满足定力”实在堪忧。家长亲，你还指望他能自我管理学习？
不是所有孩子都完美无缺，也不是每个孩子都不可救药。孩子的成长需要你有心的陪伴和理性的爱护。
五、爱心提示
本周天上周五的课（9月27）.10月10上周四的课。
天气渐凉，注意为孩子增减衣服。注意饮食和休息。
十一假期，按上级要求，中秋国庆假期疫情防控工作，减少不必要的外出，班上的孩子，尽可能不要离开威海，以避免造成交叉感染风险，如确实因重要事宜需要离威，须向班级报告时间表、路线图，做好健康状况追踪。假期建立健康台账，每天坚持体温检测，认真填写健康台账，如有特殊情况及时、如实上报。
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