来自两年前的记录：
自我介绍：（请你陈述阅读推广的理由）
自益智馆2016年6月开业以来，5个月里开启了我以全职妈妈+小店老板+亲子游戏推广人+重力绘本阅读推广人的高强度运转模式，也正是因为这几个月对小城市亲子阅读现状及家长态度等的观察得知，三四线城市的家长尤其妈妈们大多也非常渴望自己的孩子也能够加入到阅读中去，但是放眼望去四周一片漆黑，知道多读书好但很多人都只停留在习惯性的购买新华书店字多图少的故事书，而甚少见过绘本，更别提众多优秀原英文版的绘本。
在浩瀚的书本世界里，我希望凯知雅不仅仅只是提供一个可供阅读的场所，最希望能够做一个带头人去带动更多的家庭做亲子阅读，真正打开阅读的大门，进而和孩子接触更多的好书。
再者，自身非教育大咖或育儿专家或者英语达人，能力有限的情况下也希望能够有更宽广的学习机会和交流平台，同时也是为了给自己的两个孩子做英文启蒙的实践路上开阔视野，不断进步。
推广计划：（请您输入成为推广人以后的童书馆推广计划）
借用《海宁图书馆儿童阅读推广探索》里的一句话：
“儿童阅读推广需要做的东西很多，但最关键的是要从一点一滴做起，由点及面改善儿童的阅读环境。具体说就是推广儿童阅读要从一个孩子、一个家庭、一个班级、一个图书馆做起，再到一个学校，一个社区、直至整个社会。当越来越多的人参与到儿童阅读的推广中，这个事业就发展起来了。我们必须充分发挥图书馆员个体的作用，在工作中抱着哪怕我只能影响一个孩子、一个家庭的心态去工作，相信我们恒久的努力势必会影响整个社会。”
这是我抄在工作本上第一页的一段话。
以我现有的条件和智慧，我能做到的是实地+新媒体的推广模式：举办中英文故事课，不仅是在馆内，还可以是各幼儿园，小学课堂，甚至乡村学校的课堂；店内长年的消费积分赠书活动；每年或每季度阅读奖励计划；等等。以点带面的从一点一滴做起。
联合幼儿园做阅读及绘本推广
随着童书绘本风的扩散，三四线城市的人们也已经有可能需要多给孩子看书的意识，但是实际行动仍然较弱。
备注：
我想起了孩子上的早教课。老师一直强调，妈妈要充满信任地教，你相信你的孩子能学好，那么他就能学好，你如果怀疑，那么多半学不好。
我当老师的时候，发现一个规律：
如果你把学生当天才去教，他们未必会成为天才；但是如果你把他们当做蠢材去教，那你多半都会如愿以偿。
信任这种东西，真的不是能够装出来的。虽然嘴上不说，只是通过你的态度和语气，人们还是能够感受到每句话背后的信任。
你真的能够学好的前提是，你相信自己可以。
不论是面对孩子，还是面对自己，开始的时候都抱有足够的信心。
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