一提到阅读，很多家长就会想到识字。但是对于孩子来说，阅读绝非单纯的识字读书。心理学家和教育专家普遍认为，婴幼儿凭借色彩，图形，父母的语言，以及文字来理解图画为主的婴幼儿读物的所有活动，都可以称为阅读活动。
比如刚满月的孩子，抓着一张卡片，咿呀呀的玩着，甚至咬着，这也是一种阅读，妈妈抱着孩子翻着一本书对孩子说：看，这是一只小狗，汪汪汪。孩子却只顾自己用小手拍着，拍的越重，越是开心，这也是一种阅读。
孩子在沙发上学着大人的样子，看报纸，报纸却拿反了，这也是一种阅读。事实上，对于幼儿来说，阅读不仅仅是视觉的，也是听觉的，味觉的，还是触觉的。
那这个时候的宝宝，最需要的就是爸爸妈妈读书给他听，读什么样的书？其实并没有很大的差别，重点是在于阅读这件事情本身。
等爸爸妈妈怀里抱着孩子读书时，孩子会渐渐的熟悉，父母读书的声音和韵律，进而产生安全感。随着宝宝逐渐的长大。
很早就开始读书给孩子听的家长，会感到很轻松，他们不用强迫孩子阅读，只要指着书里的图像，孩子自然而然的就会去看。并且学着分辨父母的声音。是低声细语，还是兴奋不已。
孩子专注能力并不是在一夜之间就可以建立的。还是通过一分钟一分钟一页纸一页纸，一天一天的努力，逐渐建立起来的。
所以说刚出生的宝宝也是需要爸爸妈妈来读书给他听的。那刚出生的宝宝也是需要阅读的。
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